-
Nightingale escribió que el conocimiento enfermero, es distinto del conocimiento médico.
-
Se establecen escuelas de enfermería en Estados Unidos
-
Las enfermeras trabajaron para el desarrollo de enfermería como una profesión a través de periodos sucesivos reconocidos como etapas históricas
-
Surgió la idea de trasladar la formación de las enfermeras del ámbito hospitalario a las universidades
-
La enfermería empezó a entablar una seria discusión sobre la necesidad de desarrollar, articular y probar la teoría de la enfermería
-
Confirmación de enfermería como ciencia , basada en principios y tradiciones que de habían mantenido mediante la educación del aprendizaje y manuales de procedimientos hospitalarios.
-
Debates y discusiones acerca de la dirección correcta y la disciplina adecuada para el desarrollo del conocimiento de la enfermería.
-
Conforme la transición se dedujo que "La practica de la enfermería debe basarse en la ciencia de la enfermería".
-
La enfermería ha evolucionado muy rápidamente durante las ultimas 5 décadas
-
La revista Nursing Research revelo que los estudios de enfermería carecían de conexiones conceptuales y de marcos teóricos.
-
Fue un periodo de desarrollos importantes en la teoría de la enfermería, caracterizado como una transición del periodo preparadigmatico al paradigmatico.
-
La propuesta fundamental de Fawcett que los conceptos generales de enfermería representaba una metaparadigma en enfermería añadía una estructura organizativa a los marcos de enfermería existente.
-
Se consolido trasladar la formación de las enfermeras del ámbito hospitalario a las universidades en varios países
-
El uso de la teoría para transmitir una estructura organizativa y el significado de estos procesos desemboco una convergencia de ideas, hoy conocida como Etapa de la Teoría de la Enfermería.
