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Evolución de la Tecnología Educativa

By yiduar
  • 3000 BCE

    El papel 3000 A. C.

    El papel 3000 A. C.
    Los primeros papiros fueron creados en el antiguo Egipto, a partir de cyperus papirus, una planta abundante en el rio Nilo.
    Posteriormente en Europa se crea el pergamino (pieles de animales curtidas con cal).
    El papel elaborado a base de algodón fue creado en china, alrededor del siglo II A. C.
    http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Lic_virt/LITE/DITE006/Unidad_3/lec_34%20Evolucion%20de%20las%20tecnologias%20en%20educacion.pdf
  • 1450

    LA IMPRENTA 1450

    LA IMPRENTA 1450
    La creación de la imprenta moderna se atribuye a Gutemberg, quien elaboro moldes de letras en maderas rellenos con plomo, creando los primeros tipos, junto un soporte para los tipos y una plancha de impresión, logrando de esta manera imprimir varios ejemplares de la biblia. https://cead.pressbooks.com/chapter/6-2-una-breve-historia-de-la-tecnologia-educativa/
  • PROYECTOR DE ACETATOS

    PROYECTOR DE ACETATOS
    Este sistema consiste en una en una caja que contiene en su interior una lampara brillante, en la tapa hay un lente de fresnel grande que enfoca la luz, adicionalmente posee un brazo con un espejo, el cual tiene la función de enfocar y proyectar la luz sobre la superficie que se desee.
    video
    https://slideplayer.es/slide/3597473/
  • CARTILLAS DE ENSEÑANZAS

    CARTILLAS DE ENSEÑANZAS
    EN 1650 se comienzan a utilizar las cartillas de enseñanzas, este elemento consistía de una paleta de madera que tenía impreso las lesiones; el alfabeto, los números del 1 al 10 y alguna oración religiosa para ayudar a los niños a aprender a leer y escribir.
    video
    http://tecno-edu-rodiguez.blogspot.com/2015/09/tecnologia-educativa.html
  • LINTERNA MAGICA1659

    LINTERNA MAGICA1659
    Su creación fue inspirada en las sombras chinas, fue desarrollada desde la antigüedad y posteriormente perfeccionadas
    Consiste en un espejo cóncavo colocado en la parte trasera de una fuente de luz, con el objetivo de dirigir toda la luz posible hacia una pequeña lamina de vidrio rectangular, la cual se ve reflejada en la pared.
    http://institucional.us.es/revistas/cuestiones/4_5/art_12.pdf
  • TIZA Y PIZARR 1860

    TIZA Y PIZARR 1860
    Fue creada por james Pillans, quien a partir de las pizarritas de los estudiantes, creo una pizarra grande para tener una visión mas amplia de los contenidos.
    Posteriormente, Martin heit; creo la pizarra acrílica a partir de sus experiencias con la películas fotográficas y la facilidad de borrar las marcas de tintas de su superficie. http://mojganhashemi.blogspot.com/2012/05/pormojgan-h.html
  • PROYECTOR DE CINE 1879

    PROYECTOR DE CINE 1879
    Eadward Muybridg un fotógrafo inglés, creo el primer proyector cinematográfico, el cual proyectaba las imágenes desde un disco de vidrio que giraba rápidamente para dar la impresión de movimiento.
    Posteriormente los hermanos lemiere, perfeccionaron el dispositivo y lograron proyectar la primera película.
    video
    https://slideplayer.es/slide/3614299/
  • VIDEO BEAM 2000

    VIDEO BEAM 2000
    Inspirado en un proyector de acetatos, reproduce imágenes y videos de alta calidad sobre una superficie, a partir de su conexión con un computador o table.
    Posee amplias cualidades y usos académicos, especialmente por su portabilidad y la creación de imágenes mediante micro espejos. video
    https://articulo.mercadolibre.com.co/MCO-477139425-proyector-video-beam-hd-excelvan-cl720-3000-lumens-1080p-w02-_JM
  • TELEVISOR 1927

    TELEVISOR 1927
    Philo Farnsworht desarrollo la primera televisión eléctrica.
    Es un sistema que permite emitir imágenes y sonidos a distancia, mediante el uso0 de electricidad.
    video
    https://www.youtube.com/watch?v=k7g2dTNTOls
  • FILMINAS 1940

    FILMINAS 1940
    Son láminas de 35 mm película positiva, de imágenes fijas (fotogramas), que poseen un orden de secuencia para ser proyectadas mediante un dispositivo que proyecta las diapositivas en una superficie.
    Fue ampliamente utilizada en la educación pues enriquecía las explicaciones magistrales.
  • EL BOLÍGRAFO 1940

    EL BOLÍGRAFO 1940
    UN ELEMENTO REVOLUCIONARIO EN 1940 fue el bolígrafo a este instrumento de escritura, producido en millones de unidades y vendido, desde entonces, cada día en cada rincón del planeta, le tomo mas de 50 años ganar popularidad debido a su elevado costo inicial cercano a los 40 dólares.
    video
    https://www.youtube.com/watch?v=K5B0XrZn_r4
  • AÑOS 40 FORMACIÓN MILITAR NORTEAMERICANA

    AÑOS 40 FORMACIÓN MILITAR NORTEAMERICANA
    Raíces de la tecnología educativa,programas de acción instructiva basados en el logro de objetivos precisos aprendizaje, control y Racionalización.
  • COMPUTADOR 1943

    COMPUTADOR 1943
    Los primeros ordenadores fueron creados para descifrar claves de comunicación de los alemanes durante la segunda guerra mundial.
    Hacia 1960 surgieron los circuitos integrados, disminuyendo el tamaño de los computadores, hasta llegar al microprocesador.
    video
    https://www.youtube.com/all_comments?gl=SN&threaded=1&hl=fr&v=Epiu8WWE0DE
  • RADIO SUTATENZA 1947

    RADIO SUTATENZA 1947
    Primera forma de educación a distancia en Colombia. Liderada por monseñor jose joaquin salcedo, llevo la educación a muchos hogares campesinos de América latina, usando como elemento de educación la radio (Escuela radiofónica) y las cartillas impresas.
    video
    https://www.youtube.com/watch?v=6Y_Gu07Ped4
  • AURICULARES

    AURICULARES
    En 1950 hace su aparición en las aulas los auriculares, este elemento sería el aliado de maestros de música e idiomas.
    video
    https://www.abc.es/tecnologia/abci-nuevos-auriculares-traducen-idiomas-5450580288001-20170527020309_video.html
  • AÑOS 50 - 60

    AÑOS 50 - 60
    Primera aceptación y concepción de las Tecnologías Educativas, su objeto de estudio: introducción de materiales y recursos para comunicación y eficacia de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • EL CORRECTOR

    EL CORRECTOR
    EN 1960 APARECE el corrector líquido, con nel la solución a los errores de tipeos con maquinas de escribir y de redacción con lapiceros.
    video
    https://www.semana.com/cultura/multimedia/como-se-hacen-los-libros-antes/515742
  • INTERNET 1969

    INTERNET 1969
    Es una red de conexión digital mundial, creada en la guerra fría para evitar la interferencia y el espionaje de las comunicaciones militares.
    Posteriormente se amplio la red de servidores y se dio inicio a la difusión científica e informativa. Se caracterizo por la inmediatez de la información y el acceso que gran parte de la población tiene hacia esta red.
    video
    https://www.youtube.com/watch?v=EC-8t4Xm8YI
  • LA CALCULADORA ELECTRONICA

    LA CALCULADORA ELECTRONICA
    Hacia mediado de los 70 se popularizo el uso de la calculadora electrónica, su adopción y aceptación en las aulas fue lenta y algo traumática, debido al prejuicio de muchos profesores, que veían amenazadas competencias básicas como el calculo mental o el razonamiento matemático.
    video
    https://www.taringa.net/posts/info/19439287/Las-maravillosas-calculadoras-de-los-anos-30.html
  • Década 70

    Década 70
    Enfoque técnico racional para el diseño y evaluación de la enseñanza. la Tecnología Educativa concebidas como ayudas de aprendizajes en cuanto : introducción de instrumentos y maquinas. optimizacion de los aprendizajes a través de metodologías bien diseñadas. Tecnología Educativa como un enfoque sistemático de la educación.
  • Década 80-90

    Década 80-90
    Crisis de la perspectiva Tecnocrata de la Tecnología Educativa, cuestionamientos, reflexiones, criticas de lo que había sido la Tecnología Educativa, su concepción técnico racionalista sobre la enseñanza
  • EL LAPIZ 1990

    EL LAPIZ 1990
    EN 1990 OS ESTUDIANTES Y MAESTROS DEL NUEVO SIGLO incorporaron un nuevo elemento el lápiz de grafito producido en masa desde finales del siglo 19, los lápices ( y su socio el papel), sustituyeron rápidamente a la pizarra individual y la tiza, la goma de caucho para borrar no tardo en aparecer.
    video
    https://www.youtube.com/watch?v=RgMRWJSCWfo
  • LA PIZARRA INTERACTIVA 1999

    LA PIZARRA INTERACTIVA 1999
    En 1999 aparece la pizarra interactiva una actualización de alta tecnología, para la vieja pizarra de pared, la pizarra digital interactiva permite, entre otras cosas recrear entornos virtuales de educación en red, ofrece una opción dinámica, moderna e interactiva a las practicas educativas.
    video
    https://www.youtube.com/watch?v=R3aHLZP5oK4
  • LA TABLETA

    LA TABLETA
    La respuesta del siglo XXI a la pizarra individual del siglo XIX y al uso del papel, es la tableta, Tablet, iPad o asistente personal.
    La posibilidad de contar con un elemento fácil de operar, táctil, conectado a la red escolar y a la internet, con ventajas agregadas como el trabajo en un entorno multimedial.
    video
    https://www.youtube.com/watch?v=t8095Abe8J8
  • COMIENZO DEL SIGLO XXI

    COMIENZO DEL SIGLO XXI
    Reconceptualización de la Tecnología Educativa desde una multidisciplinar y critica de las ciencias sociales, periodo de reformulación: nuevos paradigmas. revolución impulsada por las Tecnologías Educativa
  • WEB 2.0 2003

    WEB 2.0 2003
    LOS SITIOS WEB, pasaron de ser paginas de consultas a espacios en los que las personas pueden crear y compartir contenidos digitales.
    Permite compartir espacios de entretenimiento, pero también de construcción de conocimiento.
    videos
    https://iiemd.com/web-2-0/que-es-web-2-0
  • REDES SOCIALES 2004

    REDES SOCIALES 2004
    Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, son redes sociales que permiten la socialización y publicación de conteni8dos digitales entre grupos de usuarios, permite contactar y seguir personas alrededor del mundo, comentar y compartir sus publicaciones.
    video
    https://www.youtube.com/watch?v=bbVt57q69JA
  • ACTUALIDAD

    ACTUALIDAD
    Ideas de los actuales planteamientos: la Tecnologia Educativa espacio de conocimiento pedagógico y estudio procesos de enseñanza y transicion de la cultura mediados tecnológicamente. las tecnologías asume que las tecnologías de la infomacion y la comunicación son objetos y herramientas culturales.
  • integrantes del grupo de trabajo modulo tecnología educativa UDES

    Yiduar Adrian Cuenu Hinestroza Y Marleny Gutierrez Acosta