-
El lapiz
La producción en masa de lápiz y papel eliminó a las pizarras de piedra de las aulas y simplificó el registro de evidencias y el seguimiento de actividades por parte del docente.
https://www.staedtler.es/es/la-empresa/tradicion-e-innovacion/el-lapiz/ -
Proyector
El desarrollo de proyectores de imágenes estáticas dio paso al proyector de vídeo, que se implemento en las aulas gradualmente, los efectos en el proceso educativo son evidentes. https://eikonos.com/blog/historia-del-proyector-de-video-de-lo-analogico-lo-digital/ -
Proyector de transparencias
El trabajo policíaco refino la calidad de los proyectores de imágenes estáticas, la producción de imágenes de carácter educativo permitió la incipiente implementación de aulas interactivas. https://historiadelcine259.wordpress.com/2017/06/07/historia-del-proyector-cinematografico/ -
Mimeógrafo
Es básicamente una copiadora manual, que usaba tinta y permitió la replica de actividades y por parte de los estudiantes.
http://www.esacademic.com/dic.nsf/eswiki/262974 -
Televisor
El televisor permitió la primera integración audiovisual en las aulas, si bien se priorizo el uso para entretenimiento, la producción y divulgación de contenido pedagógicos en tv genero educación a distancia https://www.monografias.com/docs/Resumen-de-la-historia-de-la-televisi%C3%B3n-F34XNLJMY -
Bolígrafo
Este invento argentino permitió un registro mas rápido de los apuntes. https://www.fayerwayer.com/2011/06/el-origen-de-el-lapiz-pasta/ -
Simulador de vuelo
Gracias las herramientas disponibles, se implementa el primer sistema computarizado para la instrucción, un simulador de vuelo. https://tecnowebstudio.com/historia-del-primer-simulador-de-vuelo/ -
Audífonos
Este invento permitió que los estudiantes tuvieran acceso independiente a contenidos educativos auditivos sin interferir en el proceso de sus compañeros. https://www.hear-it.org/es/Mas-ligeros-mas-pequenos-y-mejores -
PLATO
Primer software de enseñanza computarizada, es un sistema lógico que automatiza actividades educativas como determinación de contenidos y evaluación
https://keithsawyer.wordpress.com/2017/12/10/plato-the-first-educational-software/ -
Corrector
Permitió corregir los errores de tinta, extendiendo el uso del bolígrafo a actividades que requerían lápiz -
Telesecundaria
La implementación de contenidos educativos audiovisuales, permitió llevar programas de secundaria a lugares rurales y marginados.
https://www.definicionabc.com/comunicacion/telesecundaria-mexico.php -
Televisión con videocasete
Este avance desplazo las cintas de audio con contenidos educativos y refino la calidad de los contenidos audiovisuales.
http://chispitasrojas.blogspot.com/2012/05/evolucion-del-videocasete.html -
Calculadora de mano
El procesamiento matemático que requería salas enteras de computación ahora esta al acceso del estudiante, haciendo necesario repensara la pertinencia de enseñar ciertos algoritmos. https://www.europapress.es/economia/noticia-cual-origen-evolucion-calculadora-20150217173510.html -
Internet
EL Internet emerge en 1970 pero su aplicación en la educación es casi nula hasta la implementación de los computadores en las aulas
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/concepto_de_web_20.html -
COEEBA
Introducción a la computación electrónica en la educación básica, es el primer programa en implementar contenidos educativos específicamente adaptados para la computación
https://lamiradadelreplicante.com/tag/internet-antiguo/ -
tablero electrónico
El proyector asociado a las con la emergente era de la computación permite generar un tablero que es la extensión de la pantalla del computador, permitiendo acciones didácticas mas complejas.
https://www.quiminet.com/articulos/los-tableros-electricos-sus-tipos-y-aplicaciones-segun-el-uso-de-la-energia-electrica-2586331.htm -
Primera red social
Class mates surge para conectar ex-compañeros de clase, generando la posibilidad de interactuar con personas distantes
https://concepto.de/redes-sociales/ -
WEB 2.0
La Internet avanza en su capacidad de permitir a los usuarios ser productores de contenido y gestionar contenidos colectiva mente, esto abre una gran diversidad de contenidos pedagógicos https://lamiradadelreplicante.com/tag/internet-antiguo/ -
Cursos virtuales
La implementación de programas académicos virtuales usan diversas herramientas para compensar las falencias propias de la ausencia de una guía presencial
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,153632,93_20548459&_dad=portal&_schema=PORTAL -
HDT
Habilidades digitales para todos es un proyecto colombiano para la el acceso democratico al conocimiento digital, es muy importante porque la educación digital requiere una instrucción previa.
http://www.educacionyculturaaz.com/noticias/pasado-o-futuro-entre-enciclomedia-y-hdt -
Moocs
Los cursos online masivos y gratuitos son el producto inevitable del afianzamiento de la red 2.0 y realmente representan la democratización del saber gracias al Internet
https://www.upf.edu/es/web/mooc-upf/que-son-los-moocs -
web 3.0 Web Semántica
Uso de inteligencia artificial, de un lenguaje más natural en la red., Accesibilidad desde cualquier dispositivo, optimización en tiempos de respuesta, consumos energéticos, experiencias técnicas y tecnológicas. Google lo incorpora en 2015 priorizando sitios accequibles desde cualquier dispositivo.
https://www.youtube.com/watch?v=ZCKwH0oVoFo
