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La educación es un privilegio de los sectores sociales privilegiados. El texto base era la “Didáctica Magna” de Jan Amos Komensy.
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La educación fue obligatoria en varios países. J.J. Rousseau y H. Pestalozzi fueron dos de los autores más importantes.
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La primera pizarra era negra y se usó para enseñar matemáticas en una escuela militar.
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En este mismo año, aparece la técnica del “Kodachrome” que permitió proyectar diapositivas de buena calidad.
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El alemán Konrad Zuse creó la primera computadora programable llamada la "Z1", era una calculadora mecánica binaria y ocupaba bastante espacio.
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En su afán por formar militares en medio de la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos distribuyó películas y otros materiales entre las escuelas.
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La televisión aparece en el año de 1923, no obstante, los primeros usos pedagógicos se le dieron a partir de 1945, en la posguerra.
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La radio, el cine, la tv y prensa influyeron mucho en la sociedad así como la importancia de conocer los procesos de producción industrial.
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Basado en el neoconductismo y las teorías de Skinner, surgen en los años 60 máquinas de encadenamiento lineal pregunta-respuesta-estímulo. El estudiante interiorizaba estos esquemas-
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La tecnología educativa se centra ahora en los procesos de enseñanza – aprendizaje. Se forman asociaciones enfocadas en investigar y avanzar en lo académico y tecnológico
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Se empieza a criticar y cuestionar el valor de la tecnología en la educación. Faltaban fundamentos teóricos y curriculares para su implementación.
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La compañía IBM lanza al mercado el ordenador personal IBM 5150. Por primera vez los computadores pueden ser adquiridos para el hogar.
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La Comisión Europea declara tres áreas de investigación en educación que incluye las políticas, calidad e innovación, educación, formación y desarrollo económico.
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También llamada "pizarra interactiva" va conectada a un proyector y parlantes generalmente. La primera fue fabricada en 1991.
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También conocida como “Era de la información”, es el periodo donde la las actividades humanas comienzan a estar cada vez más relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación. El surgimiento de la internet o World Wide Web fue fundamental para esta era.
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Tim O'Reilly llama de esta manera a una nueva generación donde la web facilita la creación de redes o grupos sociales y el intercambio de información entre estos.
