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creacion de Escuelas
se siguen creando escuelas
especiales, sino que además, junto a los educadores empiezan otros profesionales a
estudiar experimentalmente la manera de atender y solucionar adecuadamente los
problemas de aprendizaje de los niños con problemas sensoriales así como también de
aquellos con deficiencia mental -
Inicio
Según consta en Chile, en Santiago se funda la primera escuela para niños y niñas sordo-mudos -
Educ. Especial
se inician muchas acciones tendientes
a consolidar la Educación Especial en el país -
Creacion del Centro de formacion
La Universidad de
Chile, siendo su rector era Eugenio González, crea el centro de formación de
especialistas en Deficiencia Mental, -
Lenguaje y Vision
Respectivamente se abre
el pos-título en audición y lenguaje y Trastornos de la Visión. -
Desarrollo
Se produce el mayor desarrollo de la Educación -
Creacion de Centros de diagnostico Psicopedagogico
1975, fecha en la que se crearon los Centros de Diagnóstico Psicopedagógico la demanda de
atención asistencial por parte de los niños con problemas para aprender se dirigió principalmente a los hospitales infantiles que tenían Servicios de psiquiatría y
Neurología infantil (Roberto del Río, Calvo Mackenna, el Instituto de Neurocirugía e Investigaciones Cerebrales y Arriarán en Santiago). -
Reforma Educacional
A partir de los años 90, Chile inicia el proceso de Reforma Educacional con el propósito de lograr una mayor equidad y calidad en la educación -
compromiso
se comprometen en la realización
de diversas acciones con el fin de modernizar el sistema educacional y garantizar
respuestas educativas de calidad que contribuyan a la integración social de todos y cada
uno de los niños, niñas y jóvenes del país