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LEY 56
Se creó el Instituto de sordomudos y ciegos INSOR. establecimiento público nacional para la inclusión social de la población sorda. -
LEY 143
Se impulsa la educación de ciegos y sordomudos del país y se dictan otras disposiciones. -
ESCUELAS DIFERENCIALES
En Colombia comienzan a surgir las escuelas diferenciales o especiales siguiendo el modelo europeo -
FUNDACION SALDARRIAGA CONCHA
Se crea la FSC (Fundación Saldarriaga Concha), organización de la sociedad civil que trabaja para transformar a Colombia en una sociedad para todos. -
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Se introduce una nueva concepción NEE (Necesidades Educativas Especiales) para satisfacer las necesidades y alcanzar los objetivos educativos, la educación especial se transforma en un concepto más amplio y flexible. -
LEY 131
Integración social de los minusválidos a la escuela art.49 CE, mediante el principio de normalización de los servicios -
CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACION PARA TODOS
Permitió a la Organización de las Naciones Unidas para la educación. la ciencia y la cultura (UNESCO) analizar las necesidades educativas presentadas por diferentes agrupaciones, aquí se origina la inclusión. -
SERVICIO EDUCATIVO EQUITATIVO
En Colombia, según el contexto, para grupos étnicos, campesinos y rurales y para personas privadas de la libertad. -
CENSO
Define la deficiencia como la anormalidad o perdida de una estructura corporal o de una función fisiológica , incluyendo las funciones mentales. -
CENSO
Este Censo arrojó que el 6.44%de población colombiana tiene algún tipo de discapacidad ( cerca de 3 millones de personas), sin embargo es posible estimar que las personas con discapacidad superar el 15% (cerca de 7.2 millones de personas). -
LEY 1098
Art 36. Derechos de los niños,
las niñas y los adolescentes con discapacidad -
LEY 1145
Se creó el Sistema Nacional de Discapacidad (SND), la formulación e implementación de la política publica de discapacidad. -
LEY 1275
Protección a personas de talla baja, como discapacidad física -
DECRETO 366
Se reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o talentos excepcionales, en el marco de la educación inclusiva. -
LEY ESTATUTARIA 1618
Articulo 13. El derecho al trabajo de las personas con discapacidad, protección laboral reforzada -
LEY 1752
Esta ley sanciona penalmente la discriminación y hostigamiento motivado por razones de discriminación -
UNESCO
Aprobó un grupo de objetivos integrales para eliminar la pobreza, preservar el planeta y garantizar el progreso sustentable para todos. -
DECRETO 1421
Se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad. -
EDUCACION DE CALIDAD
La UNESCO y la declaración de Buenos Aires con los ministros de educación de América Latina y el Caribe, se comprometieron a desarrollar políticas publicas inclusivas para mejorar la calidad y pertinencia de la educación. -
LEY 1955
Se expide el Plan Nacional de Desarrollo "Pacto por Colombia, Pacto por la equidad" -
EDUCACIÓN INCLUSIVA
En esta vigencia no se han fundamentado nuevas Leyes ni estatutos en propulsión de la inclusión, más bien se está dando cumplimiento a las que están establecidas y que a la fecha muestran inoperancia e inconsistencias en su realización por diferentes factores.