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¿Que es la pedagogía?
Es la reflexión sobre las practicas educativas con el objetivo en mi de dar formación al sujeto -
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Grecia antigua (1200 a.c - 140 a.c)
En la educación griega se tiene el objetivo de alcanzar el perfeccionamiento por medio de la enseñanza teniendo conductores como la música, la poesía, literatura, gimnasia y la filosofía. Siendo desde un comienzo muy reconocida por ser pionera en utilizar la razón para buscar solución a la educación del hombre griego. -
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Situación espartana ( 600 a.c - 400 a.c)
La educación espartana era que se formara a sus ciudadanos en las destrezas de la guerra y en la vida civil junto con la política. El proceso de educación se comenzaba cuando la crianza tanto física como moral hasta la edad de 7 años estaba a cargo de la madre; luego de esto el estado tomaba la responsabilidad educativo del espartano. -
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Situación ateniense ( 400 a.c - 300 a.c )
La formación educativa de los atenienses se caracterizaba por tener la capacidad de que el ciudadano sea moral, espiritual y con un sentido moral para servir al país, teniendo esto se comprendía que se le impartía una educación del cuerpo y el alma. -
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Época Homérica ( 600 a.c - 500 a.c )
La Iliada y la Odisea fueron los textos en que el griego aprendió a leer, de ellas absorbió una sabiduría y en ellas modeló su carácter. Al igual se aprendía la gramática, la retórica, las maneras de la vida mundana, los ideales de la vida.
Ademas esta época se destaco por que se concibe el hombre como un héroe, cuyo principio de formación espiritual es el honor. Junto con esto también era era primordial la educación filológica, de la retórica el cultivo de su lengua y la elocuencia. -
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Época Clásica ( 500 a.c - 323 a.c )
Se generaron corriente y pueblos con una conciencia sobre el futuro y con una gran disposición para encararlo por medio de la educación. -
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Socrates (469 a.c - 399 a.c )
El propuso varios caminos de pensamiento como los siguientes:
1. Que sean los jóvenes quienes encuentren la verdad y el arte de la Mayeutica.
2. Implemento el método de la conversación y la discusión
3. Impuso que el objetivo de la educación es el perfeccionar lo moral del sujeto.
4. Creyó en que la virtud puede ser enseñada.
5. El educador debe guiar al educando para que por el mismo encuentre la verdad de un asunto
6. La educación es una enseñanza activa. -
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Platon ( 430 a.c - 347 a.c )
El propuso ideales de pensamientos como los siguientes:
1. El juego en la educación del niño.
2. A principios no apoyaba la idea de educar en la música porque se perdía el tiempo para la educación intelectual.
3. La educación debía ser organizado por el estado y para el estado.
4. La educación debía ir en pos de la política
5. la educación debía ser inclinada a la filosofía y la guerra.
6. Por ultimo vio que la educación debía ser personalizada y individual. -
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Aristoteles ( 384 a.c - 322 a.c )
Este filosofo implemento en la visión de la educación unas teorías caracterizadas por que:- La educación debía estar en función del hombre para así alcanzar la virtud
- El objetivo de la educación era alcanzar los aspectos superiores como lo racional y lo volitivo.
- La educación debía ser integral y en favor de la liberación del hombre
- El hombre consigue su objetivo si logra adquirir la virtud.
- Se inclino por la pedagogía política.
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Isocrates ( 436 a.c - 338 a.c )
Isocrates aunque no fue muy conocido resalto estos dos ideales fuertemente dentro de la educación que se debía impartir:- Toda su enseñanza se desarrollaba alrededor de la retórica y sobre la base de la experiencia.
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Epoca helenista ( 300 a.c - 100 a.c )
En esta etapa se ve marcada por dos sucesos políticos importantes dentro de la historia de la antigüedad, el primero de estos fue la muerte de Alejandro Magno en 323 a.c y luego el suicidio de Cleopatra VII de Egipto. -
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Educación helenistica 1.
La educación media es impartida por el gramático el cual se dedicaba a la enseñanza mediante la lectura y el comentario de los clásicos como Homero, los poetas líricos y los trágicos. La educación superior esta dedicada a la oratoria enseñada por el rector. -
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Educación helenistica 2.
Una de las características de la educación helenista es que tienen una fuerte inclinación por la especialización científica. La educación elemental esta a cargo de los Didaskalos, comprendiendo el aprendizaje de la lectura yy la escritura; junto con la aritmética en donde se inicia la música, la danza y la gimnasia convirtiéndose en algo importante dentro del nivel educativo que se impartía. -
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Educación romana ( 100 a.c - o )
La educación romana debía ser dirigida al servicio de la vida publica y surgiendo la necesidad de un método que demuestre la efectividad educativa. La familia juega un papel importante en la educación del niño ocupando sus necesidades. Se dio origen a la lengua latina, la literatura clásica, la organización del gobierno. Siendo el fin d la educación la formación del orador.
