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Por ordenanza 5 se crea la Escuela de Trabajo y Casa de Correción San José ubicada en Antioquia.
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la cual buscaba disminuir los problemas de enseñanza, con posibilidad de prevenir y proteger el contagio de la población "normal" mediante instituciones profilácticas de la anormalidad y la degeneración.
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Esto en el Instituto de Especialización del Magisterio del Distrito Especial de Bogotá, en el Instituto Nacional para Ciegos y en la Federación de Ciegos y Sordomudos en Colombia.
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A esta le correspondía promover programas y servicios de educación especial, tanto para alumnos subnormales como para estudiantes sobresalientas.
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Encargado de atender las necesidades de las familias problemáticas e inestables.
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Entre estos establecimientos estaban la Fundación Humboldt en Bogotá y el Instituto Experimental del Atlántico "José Celestino Mutis" en Barranquilla.
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En donde los niños con discapacidades podían asistir a una escuela regular pero eran atendidos en un salón diferente y bajo diferentes tratos a aquellos considerados "normales".
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Esto se hizo bajo la dirección del MEN para integrar a estos niños a las escuelas regulares.
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Este coordina e integra los sectores salud, trabajo, justicia y educsción.
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Esto acogiendo cada una de las políticas y normas consensuadas internacionalmenre en la "Declaración Mundial sobre Educación para Todos" que centra sus objetivos en la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje.
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EL cual reitera el acuerdo mundial sobre "Una Educación para Todos" con el compromiso de garantizar la vinculación, inclusión y permanencia de todos los niños y las nilas en la educación básica.
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