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La enseñanza era impartida por sujetos religiosos del clero, enfocándose principalmente en métodos del renacimiento. -
La expansión de la educación, tanto primaria como secundaria, en Colombia a lo largo de la primera mitad el siglo XX fue muy lenta. El país presentó un bajo nivel de escolaridad si se le compara con otros países de similar nivel de desarrollo . -
Fue la segunda legislación orgánica de la historia de Colombia en materia de educación. Esta ley exigía una reorientación de las políticas nacionales relativas a la instrucción pública en los ámbitos primario, secundario, industrial y profesional, o del sistema educativo en su conjunto. Una de las disposiciones de la ley era que los niveles primario, secundario, industrial y profesional de la educación pública en Colombia debían planificarse y administrarse de acuerdo con la religión católica. -
Permitió libertad educativa y por ende acceso a esta, sin embargo seguía plenamente sujeta a la iglesia católica. -
Determinan las condiciones para llevar a cabo el proceso de crecimiento basado en el desarrollo de la educación técnica industrial en diferentes niveles -
En su tesis de licenciatura, Betancur abogó por la creación de un centro que concediera créditos a estudiantes con pocos medios económicos y un rendimiento académico excepcional. El Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, a menudo conocido como ICETEX (Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior), se hizo realidad en 1950. -
La tasa de matrícula aumentó significativamente, también aumentó el número de establecimientos escolares y creció el número de docentes y la calidad de relación entre estos y los estudiantes. La preocupación de los gobiernos se centró en mejorar los indicadores poniendo el énfasis en la capacidad cuantitativa del sistema para responder y atender la demanda. -
Como consecuencia de un esfuerzo de colaboración entre los trabajadores organizados, las empresas, la Iglesia Católica y la Organización Internacional del Trabajo, en 1957 se creó el Servicio Nacional de Aprendizaje, o SENA, mediante el Decreto-Ley 118 de 21 de junio de 1957. -
La Federación Colombiana de Educadores (FECODE) en su XII Congreso decide impulsar el movimiento pedagógico a nivel nacional.
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El Estado colombiano ya había suscrito varios pactos y acuerdos internacionales que lo comprometían en la garantía de los derechos humanos, incluyendo el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (29 de octubre de 1969), el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (29 de octubre de 1969), el Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (29 de octubre de 1969) -
El derecho a la educación pública y gratuita para todas las personas está consagrado en la Constitución Política de Colombia. -
Segundo Protocolo Facultativo destinado a abolir la pena de muerte (1997), la Convención Internacional sobre Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial (2 de septiembre de 1981), la Convención Internacional sobre Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra La Mujer (19 de enero de 1982), la Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes (8 de diciembre de 1987) y la Convención sobre Derechos del Niño (28 de enero de 1991). -
Define la educación como un proceso de formación permanente, personal, cultural y social y rige los servicios públicos de educación para satisfacer las necesidades y los intereses de los alumnos, las familias y la sociedad en general. -
El Gobierno Nacional inició esta campaña para fomentar la innovación educativa permitiendo el acceso, uso y apropiación de la tecnología en los centros educativos del país. -
Con la transmisión de transferencias monetarias condicionadas, este es un programa del gobierno nacional creado para apoyar a los jóvenes en su formación técnica, tecnológica y/o profesional para aumentar sus capacidades y posibilidades de movilidad social y circunstancias de bienestar. -
La iniciativa Ser Pilo Paga se creó en 2014 durante el gobierno del expresidente Juan Manuel Santos con el objetivo de fomentar la equidad y mejorar las realidades socioeconómicas de la nación. -
Se firma el Acuerdo de Paz entre el gobierno colombiano y las FARC, que incluye (entre muchas cosas) disposiciones para mejorar la educación en las zonas afectadas por el conflicto armado. -
El Ministerio de Educación Nacional otorga a la Universidad Autónoma Indígena Intercultural (UAIIN) de Popayán el reconocimiento oficial como primera institución educativa intercultural indígena de Colombia y una de las cuatro mejores instituciones interculturales de América Latina.