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al año 2000 a. C. Es en estos momentos cuando se forma la sociedad de castas que pervive en la actualidad: los brahmanes o sacerdotes en la cúspide, los kchatrias o guerreros a continuación, los vanysias que engloban a los artesanos, comerciantes y campesinos, y en la base, los sudras o siervos; excluidos, queda la casta de los parias, los intocables.
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Egipto, es reconocido como cuna común de la cultura y de la instrucción. Los egipcios creían en la inmortalidad del alma falso los egipcios creían en la resurrección del espíritu ya que su cultura es semita no griega. Ya que los pueblos semitas de las zonas esteparias y desérticas de la gran península arábiga habitaron habitualmente en Mesopotamia, en Siria, en Egipto y llegaron hasta Etiopía
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En la antigua polis de Esparta la educación pretendía formar a los ciudadanos en las destrezas de la guerra y en la participación en la vida civil y política de la ciudad.
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Una secundaria tradición derivaba de la educación de la antigua Grecia, en donde Sócrates, Platón y Aristóteles, fueron los pensadores de mayor influencia en su concepción educativa. El objetivo griego era preparar intelectualmente a los jóvenes para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del Estado y en la sociedad. En siglos posteriores, los conceptos griegos, servirían para el desarrollo de las artes, la enseñanza de todas las áreas de la filosofía, el cultivo del ideal.
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La educación clásica en Grecia comenzó con un proceso vinculado solo a las clases sociales de élite, sin embargo con el paso del tiempo hubo una democratización y la educación quedó en manos del Estado.
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En la edad media o en grecia se educaba a los jóvenes para ser lideres en el ámbito del estado sus principales materias era la filosofía y entrenamiento gimnástico
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En la edad media se crea una institución por parte del estado
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en el siglo 9 se crea por primera vez una institución educativa para los estudiante
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en el siglo 20 se crea una forma de educación dependiendo de los valores y la necesidad del niño
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en la edad moderna se crea la educación a distancia para el mejoramiento de la adaptación de la tecnología
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se vuelve hacer la segunda parte de la tecnologia para mejorar nuestra adaptación a esta clase de tecnologia
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se crea campos virtuales para el mejoramiento de aprendizaje del estudiante