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Comienzo del pensamiento educativo, desarrollado en la antigua Grecia.
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El cristianismo se propagó velozmente; desde el siglo primero hasta el siglo VII, era obligatorio estudiar el cristianismo.
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La educación se lideró por las instituciones religiosas durante los siglos VI y VII.
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Los griegos y los romanos se encargaban de buscar en el hombre la capacidad de constituirse en miembro autónomo de un estado fundado en el derecho.
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Las escuelas catedráticas dieron origen ala más importante institución cultural, la universidad.
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Es una reacción contra el predominio de la razón; el contacto con la realidad era mínimo y el predominio de la fantasía era enorme. Duró hasta el siglo XIX.
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Surgió a finales del siglo XIX. Se empieza a comprender las características de la infancia y nace un interés por el estudio científico del niño y la infancia.
