Etapas y corrientes teóricas acerca de la administración y la gestión en el sistema educativo mexicano.
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MODELO DE GESTIÓN NORMATIVO
- Modelo a largo plazo, se puede mejorar el futuro desde el presente. *Plan de desarrollo institucional -Marco normativo
- Diagnostico
- Alineación a las metas "nacionales" -Objetivos, estrategias y lineas de acción.
- Tienen una visión única de ese futuro previsible (http://www.timetoast.com)
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MODELO DE GESTIÓN PROSPECTIVO
- Visión del futuro se basa en la construcción de escenarios alternativos que consideran relaciones, efectos y variables; reconoce la incertidumbre, busca superar la visión normativa, contempla un futuro único.
- Un futuro para un escenario, se plantean muchos escenarios.
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MODELO DE GESTIÓN ESTRATÉGICA
- Capacidad de articular los recursos que posee una organización.
- Los recursos como, quien y donde se van a utilizar.
- Preparar a las personas para que ejecuten una buena planeación.
- Competencias reforzadas mediante la problemática que exista.
- Trabajo en equipo.
- Planeación sistemática
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MODELO ESTRATÉGICO SITUACIONAL
- Se basa en un análisis situacional donde intervienen todos los actores del juego social, concentrándose en problemas actuales o potenciales y no en sectores o materias.
- Se basa en el tipo y en el espacio en que sucede la problemática.
- El plan debe tener más de una opción y estar listo para una contingencia.
- Tiene cuatro momentos: Explicativo, Normativo, Estratégico y Táctico operacional.
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MODELO DE REINGENIERIA O RE-DISEÑO DE PROCESO
- Se sitúa en el reconocimiento de contextos cambiantes
- Se basa en tres aspectos:
- Las mejoras no bastan
- Los usuarios tienen a la vez mayor poder y exigencia
- Se refiere al cambio
- Procesos para alcanzar mejoras.
- 4 palabras clave: Fundamental, Radical, Espectacular y Procesos
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MODELO CALIDAD TOTAL EN EDUCACIÓN
- 3 características del sujeto, autonomía, individual y capacidad de computar
- Alcanzar metas u objetivos de la organización, trabaja con y por medio de los recursos (colectivo)
- Escuela publica eficaz y eficiente en base a las características del rendimiento
- Comunicación interna
- Todos trabajan bajo el mismo estándar de calidad y colaborar con la opinión de todos
- Mejorar los procesos continuos
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MODELO COMUNICACIONAL
- Modelo actual.
- Manejo de los actos del habla
- Capacidad de formular peticiones o promesas
- El gestor tiene que tener capacidad para formular peticiones y promesas
- Relación del organismo con su publico
- Comunicación interna y externa:
- INTERNA: integrantes de la organización.
- EXTERNA: personas que tienen vínculos con la organización
