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remplazan la fe por la confianza, en la razón cambiando la orientación despectiva e intelectual por la cultura, con un paradigma de ciencia y experimental.
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la ley 115 general de la educación y el gobierno garantiza a todos los colombianos a la educación como proceso de formación para personas humanas por sus integridad, por sus derechos como la vida, la paz, y los principios demográficos de convivencia justa.
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se impuso la autonomía provincial en contra del centralismo y se promovió la creación de estatus que promovieron la lectura, escritura, dibujos geométricos, doctrina cristiana, la agricultura industrial.
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se inicia la educacion tecnica con el modelo de esculea de enseñanza mutua y se fundan las escuelas primarias y secundarias con el sistema pedagogico y la preparacion de maestros.
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se centraliza la administración publica y se distingue la escuela publica de la privada y crean escuelas primarias para adultos, con talleres que enseñan ortografía, agricultura, economía rural.
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dio un lugar a un enfrentamiento entre la iglesia y el estado se genero la forma general de organización política duro poco y no causo cambios en la educación ni el currículo.
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comprendió el desarrollo armónico de las facultades del alma y de los sentidos y las fuerzas del cuerpo en este periodo llegan los pedagogos alemanes para formar docentes y organizar la educación.
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reforman nuestro sistema escolar y universitario dividiendo la enseñanza en primaria, secundaria, industrial, profesional donde el bachillerato clásico con forma una formación humanista.
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el ministerio de instrucción publica esta dispuso que el bachillerato se agregaran las asignaturas: de historia universal, natural, contabilidad, geografía, e historia patria.
