Escuelas psicológicas y enfoque de la creatividad.

  • Teoría Psicoanalista

    Teoría Psicoanalista
    La disciplina del psicoanálisis una herramienta fundamental para poder comprender, explicar y analizar la creatividad. La transformación emocional experiencial primaria, está constituida por el proceso de la sublimación (creación de símbolos culturales que dan lugar a una realización creativa)
    Referencia:
    Carina Weixlberger. La Creatividad desde el punto de vista del psicoanálisis. Recuperado el 30 de Marzo de 2020 de https://ddd.uab.cat/pub/ruta/ruta_a2013m12n5/ruta_a2013m12n5a7.pdf
  • Teoría Gestáltica

    Teoría Gestáltica
    define la creatividad como: La acción por la que se produce o moldea una nueva idea, o "visión", producto de la imaginación y no de la lógica.
    Noha, B. (2014). Expo creatividad. Recuperado el 30 de marzo.
    de https://es.slideshare.net/BereMoha/expo-creatividad-32916350
  • Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky. Ref: Alessandroni,Nicolás.(2017)Imaginación,creatividad y fantasía en Lev S.Vygotski:una aproximación a su enfoque sociocultural.Actualidades en Psicología,31(122),45-60. https://dx.doi.org/10.15517/ap.v31i122.26843

    Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky. Ref: Alessandroni,Nicolás.(2017)Imaginación,creatividad y fantasía en Lev S.Vygotski:una aproximación a su enfoque sociocultural.Actualidades en Psicología,31(122),45-60. https://dx.doi.org/10.15517/ap.v31i122.26843
    la creatividad es un proceso psicológico superior cuyo origen ontogenético es histórico-cultural y está vinculado a contextos de actividad cotidianos donde se ponen en juego ciertos instrumentos de mediación semiótica, la aborda como una función psicológica en despliegue dinámico, permitiéndole explicar desde una óptica longitudinal del desarrollo humano, de qué modo pensamiento y creatividad se enlazan durante la adolescencia para nutrirse mutuamente y dar lugar a la emergencia de la novedad.
  • Teoría Factorial

    Teoría Factorial
    Esta teoría relaciona la creatividad con factores intelectuales y rasgos de la personalidad, encuadrados en el llamado pensamiento divergente, operaciones relacionadas a la fluidez de ideas, de asociación, de expresión, la flexibilidad, la originalidad y la elaboración semántica. se utilizan cuestionarios y test para medir la creatividad, pero la confiabilidad de estos son muy discutidos por los teóricos.
    La creatividad. Recuperado de https://psicolog.org/la-creatividad.html?page=11
  • Teoría asociativa del proceso creativo de Mednick

    Teoría asociativa del proceso creativo de Mednick
    desde la perspectiva del asociacionismo, el pensamiento creativo es el resultado de un proceso mental en el que elementos dispares se unen de manera novedosa dando como resultado una propuesta útil al individuo o al entorno, o resolviendo algún problema.
    Referencia:
    Aguilera, A. Teoría asociacionista de la creatividad de Mednick. Psicología y mente. Recuperado el 30 de Marzo de 2020, de https://psicologiaymente.com/inteligencia/teoria-asociacionista-creatividad
  • Teoría Humanista

    Teoría Humanista
    Relaciona la creatividad con la personalidad, Carl Rogers (1959) nos plantea que "La creatividad es una emergencia en acción de un producto relacional nuevo, manifestándose por un lado la unicidad del individuo y por otro los materiales, hechos, gente o circunstancias de su vida".
    Referencias:
    Calderón, E. creatividad. Monografias.com. Recuperado el 30 de Marzo del 2020, de https://www.monografias.com/trabajos91/aspectos-creatividad/aspectos-creatividad.shtml
  • Teoría de las Inteligencias Múltiples

    Teoría de las Inteligencias Múltiples
    Esta Teoría con relación al concepto de creatividad señala que a persona creativa exhibe “su creatividad” de forma regular y en un campo en específico, no en todos.los resultados de la creatividad pueden ser: elaboración de nuevos productos, nuevas ideas o solución de problemas.la actividad creativa lo es solo después de haber sido reconocida como tal.
    Silvia J. Figueroa.creatividad Recuperado de https://www.neuronilla.com/algunas-teorias-sobre-la-naturaleza-de-la-creatividad-silvia-j-figueroa/
  • Teoría Triarquica

    Teoría Triarquica
    Desarrollada por Robert J. Sternberg, una figura destacada en la investigación de la inteligencia humana, considera que la medición de la capacidad intelectual se ha centrado únicamente en un aspecto de la inteligencia. considera la existencia de tres tipos de inteligencia: componencial, experiencial, y práctica.
    Castillero, O. La teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg. Psicologia y mente. recuperado de https://psicologiaymente.com/inteligencia/teoria-triarquica-inteligencia-sternberg
  • Creatividad en lo social

    Creatividad en lo social
    Es la creatividad en las relaciones humanas y proceso dinámico, es una fuerza viva y cambiante del ser humano, es un elemento indispensable de todo ser humano; gracias a han evolucionado y se han desarrollado la sociedad, los individuos y las organizaciones.