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Fundación del Colegio de Santa Cruz Tlatelolco en 1537, del Colegio de San Juan de Letrán y del Colegio de Santa María de Todos los Santos, instituciones educativas directamente relacionadas con la educación media.
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Se fundan los colegios de San Pedro y San Pablo
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1588, se funda el colegio de San Idelfonso
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1618, El colegio San Pablo y San juan se fusiona con el Colegio de San Idelfonso, y forman la Escuela Nacional Preparatoria
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1833, Decreto que reforma la enseñanza superior
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1865 La ley de instituciones publicas organiza la educación media al estilo de los liceos Franceses
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1867 Se promulga la ley orgánica de la Institución Publica del Distrito Federal, que organiza la educación media superior, siendo presidente Benito Juárez.
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1867 Se crea la escuela Nacional preparatoria.
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1868 Dato curioso: Al iniciar las clases en la Escala Nocional Preparatoria se enfrentaron dos problemas, uno: La falta de preparación de los docentes y sobre las expectativas de los estudiantes que esperaban una formación técnica- profesional mas que académica.
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1869, Se promulga la Ley de Enseñanza preparatoria en el Distrito Federal.
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1878 Se introdujo en México la filosofía positiva, sobre lo que se buscaron planes de estudio de la ENP, elaborado por Gabino Barreda.
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1879,Juarez expidió otra ley de institución publica que, como la anterior, era aplicable en el Distrito y Territorios Federales.
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1880, Se expide un decreto que suprimía la lógica positiva de la ENP. Ezequiel Montes se declara enemigo del positivismo, pues consideraba que anulaba la libertad del hombre.
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1881 se promulga la Ley Reglamentaria de la Instrucción Obligatoria en el Distrito Federal y Territorios de Tepic y Baja California, en la cual se autorizaba al Ejecutivo poder realizar en todas las instituciones y grados las reformas que considerara convenientes.
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1896 se promulga la Ley de Enseñanza Preparatoria en el Distrito Federal, que asigna como objetivos de la preparatoria la formación
intelectual y moral de los alumnos. La duración de los estudios es de ocho semestres. -
1896 Se promulga la ley de enseñanza preparatoria en el Distrito Federal.
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1901, El plan de estudios de educación preparatoria y bachillerato se extiende a seis años.
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1910, gracias a los esfuerzos de Justo Sierra, titular de Instrucción Pública y Bellas Artes, se restablece la Universidad de México, con carácter de institución nacional, formando parte de ésta la ENP, concediéndosele así al bachillerato carácter universitario.
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1916, El plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria se reduce a 4 años.
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2017, Implementación del Nuevo Modelo Educativo y Currículo de EMS.
Se implementa la Reforma Educativa para mejorar la calidad y la equidad de la educación a través de una profunda transformación del sistema educativo nacional. -
1918, El Consejo Superior de Educación Pública lo vuelve de 5 años
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1922, se crea el primer Congreso de Escuelas Preparatorias en México.
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1926, se reduce el plan Bachillerato a dos años, posterior a la secundaria.
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1931, La Escuela Nacional Preparatoria establece el bachillerato especializado.
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1931, DATO CURIOSO: La función principal del Colegio de Bachilleres fue la de formación y preparación de los egresados de secundaria para estudios superiores y para actividades productivas
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1932 se introducen diversas reformas a la enseñanza media, entre ellas la agrupación de las disciplinas científicas en el marco de la educación técnica, mientras que a la enseñanza de carácter universitario se le asigna la función de impartir fundamentalmente las disciplinas relacionadas con las humanidades.
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1956, la ENP realiza modificaciones a los planes de estudio, acordes a las exigencias sociales de la época, que culminaron con la aprobación del bachillerato único.
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1969, Se crean los centros de Bachillerato Tecnológico
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1971 DATO CURIOSO: Al fundarse el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), se convierte una institución de innovación universitaria
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1971, Se funda el bachillerato del Colegio de Ciencias y Humanidades
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1973, Por decreto se descentraliza el Colegio de Bachilleres
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1979, Se crea el Colegio Nacional de Educación Profesional y Tecnológica CONALEP
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1979, DATO CURIOSO: Se fortaleció la educación de carreras terminales orientadas a contextos regionales
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1982, DATO CURIOSO: Al descentralizar el Colegio de Bachilleres se crean múltiples conflictos tanto con estudiantes como docentes por lo que requieren de un Congreso para solucionarlos
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1982, Se realiza el Congreso Nacional del Bachillerato para la solución de conflictos
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1983, Se expide el Acuerdo Secretarial No.91 donde se autoriza el plan de estudios del Bachillerato Internacional
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1991, Se expide el Acuerdo Secretarial No. 159 donde los Centros de Bachillerato Pedagógico cambian a Centros de Estudios de Bachillerato
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1993, Se estructura la organización de la Dirección General de Bachillerato
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1996, Se adscribe el programa de Educación Media Superior a distancia
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2002Se crea el departamento de Incorporación, Revalidación y Equivalencias donde la Dirección General de Bachillerato certifica
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2005, Se publica en el Distrito Federal el nuevo reglamento interno de la Secretaría de Educación Pública que da atribuciones a la Dirección General de Bachilleres
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2006, Reforma curricular de Bachilleratos en general
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2008, Nace la Reforma Integral de la Educación Media Superior
Su intención es contribuir en la resolución de problemas de la educación media superior de México, y responder a las demandas de la dinámica mundial. -
2012, Se conduce el proceso de la Reforma Integral de la Educación Media Superior.
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2012, Bachillerato obligatorio.
El presidente Felipe Calderón firmó el decreto por el que el bachillerato en el país se hace obligatorio -
2013, Reforma Educativa: Fue una reforma constitucional presentada por Enrique Peña Nieto. Fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal y publicada en el Diario Oficial de la Federación.
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2014, s de consulta: Se crearon foros de Consulta para la revisión del modelo educativo.
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2017, Se presentó la propuesta de Modelo Educativo (ME), Propuesta Curricular y Fines de la Educación; y se presentaron los resultados de la consulta sobre estos documentos.
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2018, Implementación del Nuevo Currículo de la EMS
Inicio de ciclo escolar 2018-2019 con la implementación del Nuevo Currículo de la EMS. -
2016, modelo educativo: El nuevo modelo educativo, reorganiza los principales componentes del sistema educativo nacional para que los estudiantes logren los aprendizajes que el siglo XXI exige y puedan formarse integralmente, tal como lo contempla el Artículo 3º constitucional.