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creado por los egipcios y es un sistema de medida del tiempo, para las necesidades de la vida civil, con la división del tiempo en días, meses y años
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permiten presentar información textual o gráfica, el cual son utilizadas también por los estudiantes
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La primera escuela pública y gratuita de Europa la puso en marcha el español José de Calasanz, 1592, donde perfiló la idea de crear una escuela gratuita y abierta a todos los niños.
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tiene una mina de pigmento grasa o arcilla dentro de una madera fina, utilizada para escribir, dibujar
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creado por HERÓDOTO y es utilizado para observar con exactitud la ubicación de lugares
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contribuyo en el avance de las matemáticas, la geometría, la aritmética derivadas de las relaciones numéricas y hoy en día se le atribuye el teorema de pitágoras
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creado por TSAI-LUN emperador chino, hecho con fibras vegetales formando una hoja flexible y resistente, usado para escribir, dibujar, comunicarse
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tabla numérica o de gráficos, que permiten hallar el valor de una determinada función
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creada en el siglo XV por JOHAN GUTEMBERG, utilizada para producir textos e imágenes en un papel por presión
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el proyector de imagines utilizado para proyectar imágenes, fotos que permitían una clase interactiva ayudando en la formación intelectual de los estudiantes
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surgió en el siglo XIX, a partir de 1920 se vuelve parte de la vida cotidiana, usadas para transmitir información. se caracteriza por su profundo impacto social y por su variedad de lenguaje. Es el medio de lo invisible, ya que el oyente no cuenta con el apoyo visual para comprender el mensaje, por lo que hay que buscar la imagen sonora, la creación de evocaciones en la mente del que escucha.
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Aparece en a mediados del siglo XIX; es también un medio de comunicación de masas, que transmite información por medio de la imagen y del sonido, pero que no puede simultanearse tan fácilmente con otras ocupaciones. Su aspecto más positivo es que nos permite ver la realidad en el mismo momento en que se produce como si estuviéramos presentes y nos acerca a la cultura y ambientes más remotos, abriendo de este modo la puerta hacia la universalidad
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es una máquina digital que lee y realiza operaciones para convertirlos en datos convenientes y útiles que posteriormente se envían a las unidades de salida. Un ordenador está formado físicamente por numerosos circuitos integrados y muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa.Dos partes esenciales la constituyen, el hardware, es su estructura física y el software son los programas
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pretende esencialmente informatizar la enseñanza, mediante la estructuración de la información, la evaluación del conocimiento de los alumnos, y la retroalimentación inmediata a las respuestas de los alumnos, sin intervención humana salvo en el diseño del hardware y software y en la selección y carga del contenido y de las preguntas de evaluación. BF Skinner comenzó a experimentar con máquinas que hicieron uso de la enseñanza programada en 1954, basada en la teoría del conductismo
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La informática aparece como la ciencia encargada de la automatización del conocimiento, transformando las sociedades actuales; por otro lado las telecomunicaciones aparecen como el conjunto de medios técnicos para transportar información entre dos puntos a cualquier distancia
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La construcción de conocimiento de una manera creativa, el desarrollo de pensamiento crítico y la posibilidad de acercar a los estudiantes al aprendizaje a partir de sus intereses y motivaciones, son algunas de las ventajas de incorporar de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a los procesos de enseñanza y aprendizaje
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Se utilizó también para programar el primer navegador web, llamado precisamente WorldWideWeb
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Es la nueva era que impactó al mundo; pero también a los gobiernos, quienes han tenido que incorporar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión pública.
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en el 2000 aparece google en el primer lugar como el navegador mas rápido y eficaz para usuarios de la Internet
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se utiliza en informática para designar la conexión de nodos que se da por medio de ondas electromagnéticas, sin necesidad de una red cableada o alámbrica.
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necesidad de evolución hacia tecnologías más óptimas y eficientes como la informática, test de velocidad Internet, la robótica, para los negocios, la bolsa, mejora de los ecosistemas, etc.
