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Comienzo de la Escuela de Frankfurt.
Inicia en Europa.
La justificación es la necesidad de desarrollar una reflexión global. -
Desarrollo
Se desarrolla gracias a la búsqueda de financiamiento.
Hermann Weil logra el posicionamiento de la escuela y ayuda a financiar las investigaciones. -
Primeros participantes
Felix Weil, Friederich Pollock, Kurt Albert Gerlach, Max Horkheimer. -
Autorización
El ministro de educación alemán autoriza la creación del Instituto de investigación social, gracias a Kurt Albert Gerlach. -
Teoria Crítica
Termino propuesto por Horkheimer. -
Primeras publicaciones.
"Revista de investigación social"
Se definen los autores principales: Horkheimer, Benjamin, Fromm y Marcuse. -
Cierre temporal
Después del ascenso de Hitler al poder la escuela de Frankfurt cierra temporalmente, pues sus ideales chocaban con el nuevo gobierno e incluso algunos de los miembros fueron encarcelados. -
Universidad de Columbia
Despues de estar en París y Ginebra, la escuela de Frankfurt se establece en la universidad de Columbia. -
Llegada de Adorno
Establece el significado de "Teoría Crítica": Análisis crítico-dialéctico, histórico y negativo de lo que existe en cuanto"es" y frente a lo que "debería ser" y desde el punto de vista de la Razón histórico universal. -
Alemania
Existen posibilidades de regresar a Alemania gracias a las circunstancias políticas diferentes. -
Cuarta etapa
Final de la teoría critica clásica, comienza la "segunda generación" con los teóricos Jürgen Habermas, Claus Ofte, Oscar Negt, Alfred Schmidt y Albert Wellmer.