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Los enfoques educativos vienen desarrollandose desde el año 1913 con la creación del conductivismo, hasta la más reciente, el conectivismo en el año 2005
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EL término conductivismo (o Behaviorismo) fue utilizado por pirmera vez en 1913, por John Broadus Watson Fuente: https://prezi.com/2vcjfptbukdw/linea-del-tiempo-de-enfoques-educativos/
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Pueden considerarse como iniciadores del constructivismo a los psicólogos George Nellycon su "Psicología de los Constructos Personales" de 1955 y Jean Piaget, psicólogo suizo que comenzó a estudiar el desarrollo humano en los años veinte del Siglo XX en la "psicología del desarrollo" Fuente: https://www.ecured.cu/Constructivismo_(Pedagog%C3%ADa)#Or.C3.ADgenes
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Los representates de este enfoque fueron: Piaget, Ausbel, Bruner y Vigotsky, a principios de los años 1,970 Fuente: https://prezi.com/2vcjfptbukdw/linea-del-tiempo-de-enfoques-educativos/
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El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens, desde el año 2005 Fuente: http://conectivistas.weebly.com/
https://en.wikipedia.org/wiki/Connectivism