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Permitió que la información se compartiera de forma mas rápida haciendo que todas las personas tuvieran acceso a ella.
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Documento Didáctica Magna. El padre de la pedagogía Checo Jan Amos Comensal (latín Comensius).
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La educación se encontraba reservada a sectores exclusivos (poder ó capitalistas, manteniendo el poder en la elite
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Visión optimista del hombre y enunció bases de la integración de la pedagogía con la política.
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James Pillan, Complementa la expresión oral y lo escrito. Hilo conductor de una conversación.
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Permitió que los mismos estudiantes expresaran su idea por medio de este sistema, dando voz a quienes no tenían poder de opinión
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Obsoletas. Motiva a los estudiantes, aumenta el nivel explicativo.
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Rotafolio. Almacena lo escrito. Uso a grupos reducidos
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El desarrollo de las comunicaciones permitiendo que cada persona obtuviera mayor información y accesibilidad a las redes sociales y a un mundo infinito de información
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Los países occidentales organizaron la educación. La educación Primaria es obligatoria.
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se introduce la computación de forma masiva en la educación, haciendo que se creara una innovadora metodología de estudio.
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Revisión contemporánea de la profesión docente, por "BEILLEROT" , Carácter profesional de un campo genérico
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Nociones de Díaz, Barriga & Hernández (1998) : Enseñar lo que ya se sabe, Nuevo conocimiento y trabajo colectivo.
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Herramienta didáctica mas utilizada en el mundo para la absorción de conocimientos y la integración de toda la información en un solo lugar.
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H. Pestalozzi: "Trabajos “Educa Gertrudis a sus hijos”, el poder de la educación, su confianza por el progreso". Descubrió el método intuitivo.
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Barbera & Litwin: Debe tener definido los objetivos, contenidos, actividades y procesos de evaluación.
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Los docentes las utilizan como estrategias de cambio en la rutina convencional al tratar contenidos de las diferentes áreas.
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Aplicación práctica y colectiva de los conocimientos. Formación, estudio didáctico y el rol del docente como orientador
