-
1980
con la aparición en el panorama tecnológico de la multimedia se incrementó la utilización del software educativo como una herramienta pedagógica complementaria a los libros de texto -
1990
se da el auge del internet, favoreciendo la comunicación e interacción entre usuarios, así como el acceso a grandes cantidades de información y a diversos recursos educativos que pueden ser utilizados tanto por docente como por estudiantes en los procesos enseñanza aprendizaje -
2010
se fortalece en la enseñanza los grupos colaborativos y las redes sociales lo que posibilita la interacción con redes científicas y de conocimiento. -
2000
se incorpora el concepto del hipertexto
y la hipermedia, definidos por Jonassen (1992)
como unidades de módulos de información. El
hipertexto permitió involucrar elementos que
hacían posible la participación activa de los
lectores digitales y la elección de posibles rutas
de lectura y navegación a través del texto,
