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Impulso reformador que recibe la educación en el Uruguay a partir del 70 y que generá una "ruptura" a nivel epistemológico, político y social de los anteriores modelos educacionales.
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La obra de reforma de la educación primaria realizada por José Pedro Varela en 1877 en Uruguay que estableció que esta fuera gratuita, obligatoria y laica. -
A mediados de 1879 comenzó a funcionar la Escuela de Artes y Oficios. En ella se aprendía herrería, carpintería, zapatería, construcción de rodados, encuadernación, dibujo, uso de instrumentos musicales, tipografía, platería y escultura, así como educación primaria para quién no la hubiera cursado -
El Instituto "Joaquín R. Sánchez" comenzó a funcionar en el año 1881 -
En Instituto "María Stagnero de Munar" fue fundado en el año 1882 por esta maestra vareliana. -
Mediante esta ley se crean nuevos planes y reglamentos en educación, reorganizandose de esta manera la Universidad y la creación de la enseñanza secundaria y preparatoria. -
Enriqueta Compte y Riqué funda el primer jardín de infantes de Uruguay y de América Latina. -
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Esta ley reafirma la idea de una Universidad auto-cogobernada y autónoma. -
Sucesora de la Escuela de Artes y Oficios. -
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Suceden cambios constitucionales en este año, uno de ellos es la independencia de la educación media de la universidad, -
El IPA fue creado por ley en 1949 y comenzó a funcionar dos años después conducido por su director y fundador Antonio Grompone. -
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La aprobación de la Ley Orgánica de la Universidad fue un logro básico en la democratización de la educación superior. -
