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1194
EL CÓDIGO NACIONAL DE LA EDUCACIÓN
En 1991 se creó el Código Nacional de Educación en Colombia, ocupando un lugar privilegiado dentro de la constitución que ha estado vigente hasta nuestros días. Se publican las leyes 30 de 1992 y 60 de 1993 y ley 115 de 1994, el decreto 1860 e 1994 con todas sus resoluciones reglamentarias, Se crea el PEI (Proyectos educativos institucionales).flexibilidad curricular, evaluación por logros y planeación estratégica. -
LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA EN COLOMBIA
El curriculo cambio las tendencias tradicionales de la enseñanza y se busco integrar los pensamiento modernos -
INFLUENCIA DE LA REVOLUCIÓN AMERICANA Y LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Surgió gracias a la influencia de la Revolución Americana y la Francesa. Se suscitó una oposición hacia la escuela escolástica, donde la confianza en la razón era más relevante que la fe. Cultura pragmática, Se generó una revolución educativa en Colombia y se da paso a la ciencia experimental y práctica de acciones. -
EL CURRICULUM DE LA GRAN COLOMBIA
Creacion de estatus institucionales promoviendo la escritura ,dibujo dotrina cristiana ,agricultura,indrustria entre otras -
CREACIÓN DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS
Se fundan las escuela de educación primaria y secundaria de enseñanza mutua , con el sistema pedagógico lancasteriano. -
EL CURRICULO DE LANUEVA GRANADA
En la gran colombia(1819-1830) se inicia la educacion tecnica con el modelo de escuela de enseñanza mutua de Joseph Leancaster, se hace la organizacion de plan de estudios y se fundan las escuelas primarias y secundarias de enseñanza mutua con el sistema pedagogico Lancasteriano . -
LA NUEVA GRANADA
sepromueve y se fomenta la institucuin publica , progresan en el curriculo las cencias y las artes y los estableciimientos de la utilidad general .con la constitucion de 1843se centraliza la educacion publica , se distingue la escuela publica de la privada y se crean las escuelas primarias para adultos -
EL CURRICULO EN LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA
En la constitucion de 1830 se restablece la unidad nacional y se organiza la educacion en concordancia con la religion catolica ,la educacion primaria se hace gratuita aunque no onbligatoria y se establece la obligatoriedad de la enseñanza religiosa en todos los niveles educativos -
LA EDUCACIÓN EN LA REPUBLICA
Se realzó una reforma estructural en el curriculo, diviiendo la enseñanza en primaria, secundaria, industrial, profesional y artística.
Se clasifica el bachillerato clásico con formación humanística y el bachillerato en ciencias o de formación técnica. -
CURRICULO
(1916-1925) se crean los programas y los metodos segun las edades y el desarrollo mental llega Ovideo Decroly e implementa su propuesta de preparar el niño para la vida -
EDAD COMTEMPORANEA
Fue un principio fundamental que aportó la Revolución Francesa. Posteriormente, la Constitución de 1795, o del Año III, dedicó el Título X a la instrucción pública -
EDUCACIÓN EN COLOMBIA EN LA DÉCADA
Se incorpora el concepto de educación básica. El curriculo da flexibilidad en los planes y programas de estudios, para facilitar las propuestas educativas en las instituciones. Se cambia el ciclo vocacional en académico, pedagogo, industrial, agropecuario, comercial y de promoción social, Se permite la flexibilidad en los métodos, en los programas, en la formas de evaluación y en el cambio de modalidad del bachillerato -
LA RENOVACIÓN CURRICULAR EN COLOMBIA
Se plantea la flexibilidad curricular, la evaluación integral y planeación de nuevas estratégias pedagógicas de calidad aplicadas a la administración educativa -
PROBLEMÁTICA EDUCATIVA EN LA ACTUALIDAD EN COLOMBIA
Actualmente en la problemática curricular y la investigación pedagógica, Se debe ejecutar el nuevo modelo que estamos construyendo, Desde la concepción de SABER SER y SABER HACER, el nuevo currículo plantea la formación de ciudadanos capaces de convivir en paz y de su participación activa en los destinos de la nación. La Ley 115 de 1994 garantiza a todos los colombianos la educación integral y permanente -
FUNDAMENTOS DEL CURRICULO
La teoria que subyase al momento de desarrollar un curriculo se constiruye en fundamentar el mismo y produce un enfoque curricular . -
CURRICULUM (1991-2009)
Fracaso de los dialogos de paz en el caguan se creo el codigo nacional de eduacacion y ocupa un lugar importante dentro de la constitucion .se publica la ley 30 de 1992 y 50 de 1993 se genera la ley de 1194 .
