Educación en méxico

El docente en la historia de México

  • Época prehispánica
    1 CE

    Época prehispánica

    El docente era persona de confianza, sabio, prudente y amable.
    Maestro de la verdad que ilumina y guía. Hace fuerte los corazones y conforta a la gente; ayuda y remedia
  • Época colonia
    Jan 1, 1521

    Época colonia

    La educación la daban los frailes religiosos y a partir de doctrinas, evangelizaban a los indios a través de: pintura, catecismo, danza, teatro, música.
    Enseñaban oficios
  • Siglo XVIII

    Siglo XVIII

    Se educaba a partir de imitación
    El maestro tenia que ser: pulcro, bien vestido, español, cristiano, de buenas costumbres, enérgico, severo, sin titubeos, dinámico en favor a la sociedad, nunca mentir, no engañar.
  • Finales de 1891

    Finales de 1891

    Positivismo
    El docente tenía que generar una visión científica del mundo, su función también tenía que ser el generar en sus alumnos explicaciones racionales de los fenómenos naturales, su función era enseñar hábitos de higiene y de salud así como debía de enseñar la moral civil con énfasis a la generación de la identidad nacional.
  • 1921

    1921

    Se crea la SEP
    La función del maestro era regenerar al pueblo y fortalecer la identidad nacional.
    El maestro debía de enseñar oficios y educar con un enfoque humanista, desfanatizar a la población.
  • 1934-1940

    1934-1940

    El maestro educaba con la comunidad y para la comunidad, era un agente de cambio social
  • 1940-1946

    1940-1946

    La función del docente era educar para la unidad, para fortalecer la familia, y establecer los valores nacionales y cívicos.
  • Década de 1990

    Década de 1990

    Maestro preparado y actualizado.
  • Siglo XXI

    Siglo XXI

    El maestro debe de resolver problemas de su contexto así como estar actualizado y capacitado para el manejo de herramientas tecnológicas.