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El maestro era visto como una persona de confianza, sabio, prudente y amable
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El propósito convertir a los indígenas en cristianismo; los frailes religiosos enseñaban las doctrinas a través de pinturas catecismos con dibujos, danza, teatro y música.
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Imitación de modelos, el maestro debía ser pulcro, bien vestido, español, cristiano, y de buenas costumbres, enérgico, severo, sin titubeos, dinámico en favor a la sociedad, no debía mentir ni engañar.
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Positivismo, el propósito es inculcar una visión científica del mundo, Se agrega el tema de la higiene en la educación, enseñanza de la moarl tipo civil, se busca la identidad nacional.
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Creación de la Secretaría de Educación Pública a cargo de José Vasconcelos, el propósito era dejar atrás la memorización, abogar por una educación humanista con la finalidad de crear ciudadanos leales.
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El docente fue concebido como líder comunitario
Y agente de cambio social -
Se suprime la educación socialista y se enfatizo en la unidad, familia, valores y la moral.
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Maestro devaluado y poco apreciado por la sociedad
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Se considero que el maestro recuperaría su valor si se mejoraban sus condiciones
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El maestro debe transmitir el conocimiento, tener un alto compromiso para seguir capacitándose, y ser capaz de resolver problemas tomando en cuenta el contexto
