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Se considera la docente como un ser sabio,prudente ,amable
Maestro de la verdad confiable, Iluminador, guía -
La educación era impartida por los Frailes religiosos ,era convertir a los indígenas al cristianismo mediante la evangelización por medio de pinturas,danza ,teatro artes y oficios
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Docente pulcro ,español,cristianismo, de buenas costumbres ,enérgico y severo.Ademas dinámico en favor de la sociedad y ser honesto
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Educación que buscaba que el estudiante se explicara los fenómenos naturales de manera racional, se integrar la higiene en la educación y la moral.
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El docente recuperaría su valor y papel ante la sociedad si se preparaba y actualizaba
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Docente-Apóstol que redimía las clases incultas
Cambio en la visión social del docente era respetado y su labor reconocida siendo el mas importante en los pueblos junto con los curas
Se crea la SEP se da énfasis a la educación en el campo,se crean la escuelas normales rurales,misiones culturales los maestros impartían cursos de oficios ,agricultura e higiene.
La Secretaria buscaba dejar la memorización pretendía una educación humanista y social -
misiones culturales , aumentan las escuelas, maestro era concebido como líder comunitario
un agente de cambio social -
Se enfatizo en la unida,familia,valores y la moral, vuelve a tomarse al docente como un apóstol y sacerdote
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El maestro se vuelve a sentir devaluado por los bajos sueldos,se le consideraba perezoso
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Docente con grandes desafíos debe transmitir conocimientos ,tener compromiso para capacitarse constantemente ,ser capaz de resolver problemas relacionados con su contexto
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Funciones ,responsabilidades y rol del docente