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El maestro era visto como una persona pulcra, debía ser español, cristiano, severo,dinámico y de buenas costumbres. -
La función de la escuela era inculcar una visión científica del mundo tratando de que el estudiante explicara los fenómenos naturales de manera racional. -
Álvaro Obregón fundo la Secretaría de Educación Pública y la puso a cargo de José Vasconcelos.
La función de la SEP era dejar atrás la memorización y aprendizaje mecánico, se abogaba por una educación humanista con contenido social, para fundar ciudadanos reales con una visión racional de la vida.
Se le dio énfasis a la educación en el campo y se crearon las primeras escuelas rurales -
Durante la guerra cristera, la educación paso de humanista a anti religiosa, lo que causo malestar social durante esta época los maestros fueron atacados, mutilados y hasta asesinados pues eran vistos como "agentes al servicio del gobierno". -
Durante su mandato ocurrieron cambios importantes en la educación, se aumento el número de escuelas y el maestro fue visto como un líder comunitario y un agente del cambio social. -
Se suprimió la educación socialista, se enfatizó en la unidad, la familia y la moral. -
El maestro debido a los bajos sueldos, se sintió devaluado y poco apreciado por la sociedad.
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Al paso de los años el maestro recupero su valor, la sociedad se dio cuenta de que los maestros no sólo comparten su conocimiento sino su forma de ser y de habitar el mundo y con ello transmiten valores, aspiraciones e inspiraciones. De este modo, sus alumnos pueden construirse como personas y construir también una buena relación con el resto de la sociedad.