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El maestro se devaluó y se sentía como perezoso.
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El magisterio era como una especie de deber religioso y al maestros como un apóstol o sacerdote.
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Se aumento el número de escuelas. el maestro era un líder comunitario y un agente de cambio social.
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Se creó la Secretaría de Educación Publica, a cargo de José Vasconcelos. Se crearon las Escuelas Normales Rurales. Vasconselos consideraba al maestro como una especie de apóstol. La labor del maestro comenzó a ser reconocida,
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Actualización docente
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El objetivo era inculcar una visión científica del mundo. El estudiante debía explicarse los fenómenos naturales de manera natural. Se agregó el tema de la higiene en la educación.
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Imitación de Modelos. El maestro debía ser pulcro, bien vestido, español, cristiano y de buenas costumbres, nunca debía engañar.
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Se convertían a los indígenas al cristianismo, los responsables eran los frailes religiosos quienes dirigían las doctrinas. Se fundaban colegios de internados para indígenas.
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El maestro ha sido visto como una persona de confianza, sana y amable. Maestro de la verdad. Maestro de guías.
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Debe transmitir de conocimiento y debe capacitarse por la transformación en la que vivimos