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El docente era considerado persona de confianza, sabio, prudente y amable
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El docente es considerado maestro de la verdad, maestro de guías, les da su camino, ayuda
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El propósito de la educación pública era convertir a los indígenas al cristianismo, el docente era fraile
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Se basaba en la imitación de modelos, el maestro debía ser pulcro, español, bien vestido, cristiano, de buenas costumbres, enérgico y severo
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Con el enfoque del positivismo se pretendía educar a través de la educación científica del mundo, se agrega el tema de la higiene en la educación, moral de tipo civil y énfasis en la identidad nacional
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énfasis en la educación en el campo, misiones culturales y escuelas normales rurales, el docente era lo más importante junto con el cura
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El docente un agente de cambio social y líder comunitario
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Se enfatiza en la unidad, en la familia, los valores y la moral
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Por bajos sueldos el maestro se percibe devaluado
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Énfasis en su preparación del docente
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El docente debe transmitir conocimiento y capacitarse