El desarrollo de la educación media superior desde el periodo colonial hasta el 2019.
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1537
ESTUDIO DE HUMANIDADES
Fundación de colegio de Santa Cruz Tlatelolco, San Juan de Letran y de Santa María de Todos los Santos -
1574
LOS JESUITAS
Se fundan colegios San Pedro y San Pablo -
FUNDACIÓN DE COLEGIO SAN IDELFONSO 1588
Y se fusiona con los anteriores, llevando el nombre de las tres instituciones y creando el antecedente de la Escuela Nacional Preparatoria -
SURGE EL MÉXICO INDEPENDIENTE
Se crea la Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y Territorios de la Federación, el Estado establece su responsabilidad en la administración del servicio educativo. -
La creación de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP),
De acuerdo al plan de estudios elaborado por el poblano Gabino
Barreda. Éste introdujo en México la filosofía positivista, sobre la que se basaron los planes de estudio de la ENP. -
Se introdujeron nuevas asignaturas:
Latín, griego, física, química, así como una asignatura sobre Métodos de Enseñanza, para quienes decidieran dedicarse a la docencia. -
Se promulga la Ley de Enseñanza Preparatoria en el Distrito Federal,
El nivel de enseñanza preparatoria, debía ser uniforme para
todas las carreras y en toda la República. -
Se restablece la Universidad de México
Gracias a los esfuerzos de Justo Sierra, titular de
Instrucción Pública y Bellas Artes, formando parte de ésta la ENP, concediéndosele así al bachillerato carácter universitario. -
La realización del Primer Congreso de Escuelas Preparatorias de la República.
Se decide establecer un plan de estudios a nivel nacional para
dicho ámbito educativo, -
Se introducen diversas reformas a la enseñanza media,
La agrupación de las disciplinas científicas en el
marco de la educación técnica, mientras que a la enseñanza de
carácter universitario se le asigna la función de impartir
fundamentalmente las disciplinas relacionadas con las
humanidades. -
Desarrollo integral de las facultades del alumno,
Hacer del alumno un hombre cultivado,
formación de una disciplina intelectual que lo dote de un
espíritu científico, formación de una cultura general que le dé
una escala de valores, y formación de una conciencia cívica que
le defina sus deberes con su familia, frente a su país, y frente a
la humanidad, y preparación especial para abordar una carrera
profesional. -
Se define claramente los objetivos de la enseñanza media superior.
Se destaca la visión del bachillerato como un nivel formativo, con funciones propedéutica y terminal, y con una duración de tres años.