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Planear la destrucción de los enemigos en razón eficaz de los recursos. -
Basada en la ley de justas proporciones, la cual hace una condición necesaria para intentar organizar y hacer funcionar la sociedad. -
Se publicó en el Diario Oficial de la Federación, expedida por el Presidente Pascual Ortiz Rubio. -
En el campo capitalista con el control del gasto militar y la legislación monetaria. -
Se incrementa la educación socialista basada en los postulados y orientaciones de la Revolución Mexicana y se desarrolla la enseñanza técnica. -
Con la finalidad de construir espacios y brindar más educación. -
Cómo método de anticipación en el ámbito militar y tecnológico. -
Segunda guerra mundial. -
Saber qué recursos tiene la empresa, cuáles debería tener y hacer los cambios necesarios. -
Es conocido como uno de los fundadores de la disciplina prospectiva. La define como la ciencia que estudia el futuro e influir en ella estando en el presente. -
Se desarrollo el Plan Nacional para la expansión y el Mejoramiento de la Enseñanza Primaria. -
Proyectos e Instituciones que impulsarían el desarrollo de esta. -
Define la estrategia como la determinación de metas y objetivos a largo plazo, la adopción de cursos de acción para alcanzarlas. -
Se celebra la conferencia y establecen las pautas para la conceptualización de la planeación. -
Define la prospectiva como una realidad única y múltiple. -
Estimulaban el debate sobre la estrategia corporativa y empresarial, antes de preparar planos operativos detallados. -
Creador del laboratorio de prospectiva. Transformación del empleo. -
Se crea está ley, que presenta una concepción unitaria del sistema educativo y se incluyen disposiciones de carácter general en torno a su planeación. -
Orientada al estudio de ciencias políticas, tecnológicas y prospectivas. -
El gobierno federal, de manera conjunta con la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, elabora este plan, a efecto de realizar una planeación integral del sistema educativo nacional. -
Su función es estudiar la problemática global que caracteriza a la educación superior. -
Se dio inicio a más políticas de racionalización y evaluación, a los criterios de eficiencia, calidad, productividad y competitividad como ejes de desarrollo educativo. -
Contar con una instancia que permitiera la concertación de acciones y la planeación educativa de las diferentes instituciones, respetando diferencias y estructuras. -
Intervenciones sociales y planificaciones negociadas con estrategias económicas. -
La planeación estratégica es un proceso de comunicación y de determinación de decisiones en el cual intervienen todos los niveles estratégicos de la empresa. -
Se publica y retoma algunos aspectos de la antigua Ley Federal de Educación. -
Resolver problemas, estrategias flexibles, tecnología, capital humano capacitado y responsable, líderes con habilidad de planeación y dirección, enfoque, decisiones participativas, creatividad, etc. -
Planeación estratégica normativa: conoce y proyecta la realidad pasada y actual. Se enfoca en el deber ser y lo que debe hacerse.
Planeación estratégica situacional (PES). Procedimiento constante de diseño y ejecución de estrategias para lograr el objetivo.
Planeación en su enfoque estratégico: se enfoca en las acciones de un actor ante en medio y otros actores en donde se encuentra. -
Identificar los problemas y las oportunidades que existen.
Fijar metas u objetivos.
Diseñar una metodología para identificar soluciones.
Seleccionar la solución más viable.
Tener herramientas de control.