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Un problema surge cuando un ser viviente tiene una meta, pero no sabe.
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- “Resolver problemas significa encontrar un camino para salir de la dificultad”.
- “Resolver problemas es una tarea específica”.
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Resolver problemas es una tarea específica de la inteligencia y la inteligencia el don específico del género humano.
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“El problema solving como método de aprendizaje requiere que el sujeto descubra la regla de orden superior sin ayuda específica.
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1980 Propuso el siguiente texto a un número de niños ¿cuál será la temperatura del agua en un recipiente si se versa una jarra de agua a 80° y otra a 40°
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Un problema es una tarea por la que el individuo o el grupo que se confronta con este quiere o tiene necesidad de hallar una solución. No hay imagen
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Existen 5 grandes categorías de parámetros.
• El conocimiento a disposición del sujeto resolutor.
• El control
• Varios factores afectivos
• Imágenes y convicciones sobre la matemática
• Condiciones socioculturales. -
- El sujeto resuelve.
- La tarea
- Las condiciones (ambientes, llamados “externos”).
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Propuso en EE. UU. A 45 mil adolescentes de 15 años el siguiente problema: “un bus del ejército puede llevar 36 soldados. Si se necesita transportar 1128 a su campo de entrenamiento ¿cuántos autobuses se necesitan?
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Estudia los problemas del tipo “un pastor tiene 300 ovejas y 5 perros. ¿cuál es la edad del pastor?
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La situación problémica es el “significado del texto”, mientras el texto en el que se tiene sentido el problema puesto.
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Menciona los ejercicios anticipados, tratándose de una actividad de solución de problemas de la matemática escolar.
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Los procesos activos para resolver un problema conducen siempre a un producto que el resultado final y que por tanto se halla fuertemente influenciado por las variables en juego.
