-
Pedagogía espontánea
-
Maestros y aprendices en sus talleres
-
Instituciones Educativas más organizadas
-
-
-
-
-
Normalismo. Domingo F. Sarmiento.
Creación de Escuelas Normales. Esquema francés -
-
-
-
Ley 1420: Educación Pública, gratuita y obligatoria. Laica
Ley Avellaneda (Bases para los estatutos de las Universidades Nacionales) -
Funda la primer Escuela de Comercio Carlos Pellegrini.
Mástil y Bandera en las escuelas -
-
(1904 - 1905)
Ley Láinez
Creación del Seminario Pedagógico complementario de la formación para dar clases en secundaria -
Patriotización escolar. Impulsa la nacionalización docente José Ramos Mejía .
Escuelas profesionales para mujeres.
Obligatoriedad del izamiento de la Bandera -
-
-
-
-
-
-
Enseñanza media
-Bachillerato
-Normal
-Técnica -
(1952-1954)
Supresión de religión
Creación de Universidad Obrera -
-
-
(1960-1970)
Pedagogías antiautoritarias.
Psico génesis. Psicoanálisis. Pedagogía Institucional, social y de liberación.
Fundación del Colegio Nacional de Buenos Aires.
Paso de la formación docente al nivel superior.
Se destacan Piaget, Pichón Riviere, Freire -
-
-
Desguace de la educación
-
-
(1983-1987)
Renovaciones pedagógicas.
Corrientes constructivistas ( El aprendizaje como un proceso de construcción)
Proyecto MEB (Maestros de enseñanza básica)
Cambia la concepción entre teoría y práctica. -
-
Sanción Ley federal de Educación. Ley 24.195
Destrucción de Escuela técnica.
Cambio en el Sistema de formación docente.
Ley 24.049, los Institutos de Formación docente pasan a las provincias y a Buenos Aires.
Se crea la Red Federal de Formación Docente Contínua -
Ley de Educación Nacional. Ley 26.206.
Ley de Educación técnica profesional. Ley 26.058
Creación del Instituto de Formación Docente