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Grecia Antigua: Aristóteles, se excluían de la educación a aquellos hombres y mujeres que eran poco virtuosos. Se educaba a hombres guerreros y de familias acaudaladas
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Se relega el papel educativo a los religiosos y a hijos varones de familias pudientes de la época.
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Educación destinada a jóvenes varones y a religiosos, gran influencia de la iglesia católica
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Educación para niños, Primer sistema educativo monitorial, donde enseñaba un maestro a grandes grupos de alumnos.
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La Revolución Francesa, logra la inclusión en la educación de personas invidentes y sordas; se permite la entrada de mujeres al sistema educativo y se interesan por el desarrollo natural del niño.
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Se da cabida en el sistema educativo en américa latina a personas con dificultades sensoriales y psicológicas, pero con una visión clásica de intervención de la enfermedad
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Artículo 67 la educación declarada como derecho básico universal en 1991
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Se generan los lineamientos mundiales para procesos de educación
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Estudios realizados por universidades estatales dieron cuenta de la necesidad de inclusión de la educación a aquellas personas que por su raza, religión, etnia y otras diferencias sociales no podían acceder
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Facilitación del acceso a la educación superior en Colombia con un enfoque diferencial de grupo
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Del enfoque poblacional a educación inclusiva