Images

Historia de la Educación Media Superior en Veracruz

  • Period: to

    Educación Media Superior

  • Promulgación de la ley 22

    Promulgación de la ley 22
    La Dirección General de Bachillerato, desde sus orígenes, ha estado ligada a las paulatinas transformaciones y al devenir histórico de la educación en Veracruz. En 1932, siendo Gobernador del estado el Licenciado Gonzalo Vásquez Vela, fue promulgada la Ley 22 que reformaba la fracción XLIV del Artículo 68 de la Constitución Política del Estado; en ella se establece que: Se creó la Universidad Veracruzana.
  • Fundación de la Universidad Veracruzana

    Fundación de la Universidad Veracruzana
    Se fundó la Universidad Veracruzana. A ella se anexaron de inmediato 52 planteles de nivel medio (secundarias, bachilleratos, técnicas, industriales y de artes y oficios), así como el Departamento Técnico de Segunda Enseñanza.
  • La enseñanza media

    La enseñanza media
    La enseñanza media –amparada en la estructura organizativa de la Universidad Veracruzana, se encontró colocada bajo la administración del Departamento Técnico de la Educación Secundaria. Posteriormente, en el año 1962 se creó la Dirección General de Enseñanza Media, la cual continuó operando con carácter de departamento al interior de la propia universidad.
  • DGEM

    DGEM
    A partir del 27 de noviembre de 1968 la Honorable XLVIII Legislatura expidió la Ley Orgánica número 61 de Enseñanza Media en el Estado de Veracruz, con lo que se creó la Dirección General de Enseñanza Media (DGEM), dependiente del poder ejecutivo, a la que se asignó la atención de las escuelas secundarias, de bachilleres, tecnológicas, de artes y oficios, academias comerciales y otras no profesionales Separada de la Universidad Veracruzana
  • Bachillerato Abierto

    Bachillerato Abierto
    En 1974 reestructura sus departamentos para favorecer su modernización administrativa.
    Durante este tiempo, con el propósito de extender los servicios educativos se creó en el bachillerato la modalidad abierta, actualmente denominada semiescolarizada o mixta
  • Telebachillerato

    Telebachillerato
    En 1980, siendo Gobernador del estado el Lic. Rafael Hernández Ochoa y Director General de Enseñanza Media el Lic. Rafael Zárraga Pérez, se fundó el Telebachillerato aprovechando los logros de la enseñanza secundaria impartida por televisión para atender las necesidades educativas de la entidad. Asimismo, en 1983 se creó la Unidad de Bibliotecas y Documentación y la Biblioteca de Enseñanza Media.
  • DGEMSyS

    DGEMSyS
    A inicio de la década de 1990, se creó el programa de formación y actualización docente con el propósito de contribuir a la superación académica y a la profesionalización de la docencia.
    Reformada la Ley Estatal de Educación mediante el decreto número 118, Artículo 78, se sentaron las bases jurídicas de la Dirección General de Educación Media Superior y Superior (DGEMSyS).
  • Desestralización

    Desestralización
    Volviendo al año de referencia (1991), por mandato del gobierno federal se decretó la descentralización de la Secretaría de Educación Pública. En Veracruz, se creó la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) que aglutinó los diversos niveles y modalidades de la educación en el estado. Una de las primeras acciones que ejecutó la Secretaría con sus nuevas atribuciones fue crear el Programa de Ediciones de la DGEMSyS.
  • Grupo de Investigación y Proyectos

    Grupo de Investigación y Proyectos
    En 1993 se creó el Grupo de Investigación y Proyectos conformado por especialistas en las diferentes áreas de las ciencias sociales. Un año más tarde, mediante el acuerdo de federalización, las secundarias pasaron a integrarse a la Dirección de Secundarias Generales de la SEC, dejando así de depender de la DGEMSyS
  • Incremento de demanda en Telebachilleratos

    Incremento de demanda en Telebachilleratos
    Entre 1980 y 1995, el Telebachillerato incrementó considerablemente sus planteles pasando de 40 a 291. Este hecho representó un crecimiento de más de 700%. Debido a su viabilidad económica y pertinencia social, este proyecto se ofertó a otros estados,como Aguascalientes, Chiapas, Chihuahua, Durango, Guanajuato, Hidalgo, Michoacán, Oaxaca, Querétaro, Tabasco y Tamaulipas.