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Se divide en tres Grupos:
Dominante : Se convertían en guerreros durante su juventud y políticos en la vejez.
Dominado. No recibian Educación y se encargaban de observar e imitar la actividad de los adultos.
Excluidos: Este grupo no recibía ningún tipo de escuela y era generalmente conformado por mujeres, esclavos y extranjeros. -
Se dividió en dos:
Educación Homérica
Educación Hesiodo -
Se toma como ejemplo la Tradición Heroica que aprenden las clases dominantes.
El Decir
El Hacer
El Pensar -
Era la función que tenían los hombres más ancianos de la aristocracia y servían como consejeros y asesores, en la mayoría de los casos se les obedecía.
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Se caracteriza por describir la cultura campesina
Les dio las enseñanzas de que tenían que trabajar para vivir y que el individuo podía desarrollar una forma de vida digna con el sudor de su frente. -
Daba enseñanzas de moralidad campesina.
Honraba el trabajo honrado y justo.
Honraba a los padres.
Despreciaba la prepotencia de los ricos y poderosos.
Introdujo el concepto de Justicia. -
Se baso principalmente en el modo de enseñanza Espartano y Ateniense
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La educación espartana era asunto del Estado y su tipo de educación se oponía al individualismo y fomentaba la militarización de toda la vida privada y colectiva.
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La primera educación impartida era en casa por:
Los padres, el pedagogo y la Nodriza donde aprendía a distinguir de lo bueno y lo malo, lo justo de lo injusto y como comportarse en los primeros 7 años de su vida -
Una vez alcanzados los 7 años los niños pasaban al cuidado de un "Pedonomo" que era un magistrado que instruía colectiva mente a los niños
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Esta surge en el S. V a.c. y usualmente se recitaba el Alfabeto en voz alta y mediante coros para que se pudieran memorizar.
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La técnica de enseñanza para aprender la escritura se basaba en una tablilla que servia como guía para aprender los trazos, mientras que los cánticos servían para poder formar silabas con las letras.
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En estas se regulan las primeras leyes:
Los deberes de los padres de enseñar a leer y a nadar.
Los deberes de los Pobres de aprender un oficio.
Los deberes de los Ricos de aprender música y equitación ademas de practicar la caza, la gimnasia y la filosofía. -
Atenas representaba el origen de la democracia y era completamente diferente a la educación que se recibía en Esparta, ya que los atenienses lo estudiaban para fortalecer el intelecto y el cuerpo.
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Tanto como niños y niñas recibían educación por igual
Los niños aprendian Lucha y Atletismo
Las niñas aprendian Gimnasia, Lucha y Atletismo. -
Se caracterizaba por tener aportaciones de los distintos tipos de educación griega.
Tomaba de la Homérica; el enfoque a como debía de ser la Aristocracia
De la de Hesiodo; El carácter democrático, los conceptos de la justicia y la Moral.
De la Espartana: El sentido comunitario de los ciudadanos espartanos que cumplen con obediencia sus deberes. -
Aparte de estar conformado por los padres e hijos también estaba conformada por un "pedagogo". que era la persona encargada de acompañar a los niños a la escuela y también servían como repetidor de las lecciones impartidas a los niños, eran considerados esclavos y a menudo eran extranjeros.
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Las primeras enseñanzas de lo bueno y lo malo, lo justo e injusto y su comportamiento empezaba desde la familia.
Posteriormente durante su infancia aprendían Gramatica, Gimnasia y Musica. -
Existía el castigo del maestro hacia el alumno por no atender a las lecciones o al hacer algo deshonesto.
Como existían también las agresiones de los alumnos al maestro donde usualmente el maestro era un esclavo. -
Su labor no implicaba una actividad de estatus y por lo general maestros y pedagogos eran personas ilustradas pero eran diferentes porque los maestros eran hombres libres mientras los pedagogos eran botín de guerra que provenían de otras ciudades. Dentro de estas también entran las enseñanzas de algún oficio donde los artesanos compartían sus enseñanzas a cambio de una remuneración y que no era muy bien visto por la sociedad griega de esa época.
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Se dividió en:
Grammatistés (Primaria 7-14 años)
El aprendizaje de leer, escribir
Grammatikós (Secundaria 14-16)
El aprendizaje sobre matemáticas y literatura
Gimnasion (Superior 16+)
El Aprendizaje de Astronomia, Oratoria y Filosofia. -
Digno o no por el grupo conservador griego las aportaciones financieras por parte de ciudades o de soberanos fue lo que impulso el desarrollo de la misma, qué poco a poco se iría convirtiendo en escuela de estado.
