Educacion en Ecuador

By Luis599
  • Antes de la época republicana ecuatoriana

    la educación tenía incidencia profunda desde Europa
    se crearon instituciones educativas a cargo de órdenes religiosas
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    SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA REPUBLICANA

    El Estado republicano se interesó por crear un sistema educacional público, que sirviese para
    la educación y la formación moral y cívica de los ciudadanos, pero con poco presupuesto y la injerencia de la
    iglesia en el sistema educativo.
  • el primer colegio para señoritas

    En la presidencia de Vicente Rocafuerte se abre el primer colegio para señoritas Nuestra Señora de la Caridad
  • Universidad Central del Ecuador

    la universidad de Quito antes llamada universidad de Santo Tomás de Aquino en la presidencia de Vicente Rocafuerte toma el nombre de
    Universidad Central del Ecuador y se introdujeron nuevas asignaturas. Derecho Civil, Economía Pública,
    Historia Civil, Derecho Público y Filosofía
  • Educacion obligatoria

    se dispuso que la educación primaria fuera
    gratuita y obligatoria en todo el país.
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    ÉPOCA REPUBLICANA

    La educación pública laica creció y ganó reputación. Muchas mujeres se destacaron
    en la docencia, así, María Angélica Idrobo.
    El socialismo tuvo un enorme impacto en el pensamiento y la cultura desde los años veinte. Bajo su influencia
    se dieron avances en el campo de la sociología y la pedagogía
    Se institucionalizó el nivel preescolar; se
    diversifica el diseño y elaboración de los planes de estudios; se establecen mecanismo de comunicación con
    los administradores y docentes
  • Casa de la cultura ecuatoariana

    Se crea la Casa de la Cultura Ecuatoriana, CCE, creada por Benjamín Carrión
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    LA ÉPOCA REPUBLICANA

    la nueva concepción más economista y práctica de la educación impulsó importantes reformas en los
    niveles primario y secundario y se produjo un aumento considerable del presupuesto para la educación
    La política educativa favoreció sobre todo la extensión de la educación primaria en las zonas rurales, así como un
    considerable crecimiento de la enseñanza secundaria pública en las ramas de enseñanza general y técnica
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    LA ÉPOCA REPUBLICANA

    Ecuador se caracterizó por una alta valoración de la escuela pública logrando tener uno de los más altos porcentajes de cobertura en América Latina. Desde los sectores empresariales, los gobiernos y la educación privada se procuraron responsabilizar
    exclusivamente al magisterio por la crisis educativa, sin analizar que correspondía precisamente a la aplicación
    del neoliberalismo educativo, que fue impuesto con la oposición del único gremio de docentes en el Ecuador.
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    “La década ganada”

    no es más que una mentira bien camuflada
    por la millonaria publicidad del gobierno, que se contradice con la realidad en que viven los estudiantes y los
    docentes ecuatoriano en estos diez años que ha gobernado la Revolución Ciudadana,
    señala Rosana Palacios, presidenta de la Unión Nacional de Educadores (UNE), la educación ha retrocedido y
    ya deja de aplicarse a un verdadero proyecto pedagógico y tampoco se contó el apoyo económico
    gubernamental obligado por la Constitución vigente
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    Educación en la actualidad

    5 principios fundamentales
    LOEI: Ley Orgánica de Educación Intercultural
    R-LOEI: Reglamento Ley Orgánica de Educación Intercultural
    LOSEP: Ley Orgánica de Servicio Público
    R-LOSEP: Reglamento Ley Orgánica de Servicio Público
    Código de la niñez y adolescencia
    La Constitución, habla sobre la Educación y entre otras ideas expresa,de la Educación y Cultura, dice: La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable
  • Huelga de hambre en la actualidad

    se inicia una huelga de hambre en defensa de las reforma LOEI de momento existen maestros que se mantienen en huelga en otras provincias segun diario el universo varios de los presentes han sufrido malestares en la salud y a pesar de que se llamara a reunión los representantes del IESS no acudieron a la mesa de concertación