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En la época colonial se crean las primeras escuelas como lo explica el siguiente articulo 'El objetivo de la educación colonial se centró en mantener la fidelidad de los pueblos a la corona española privilegiando la enseñanza de la fe' (Sanchez, 2005, p. 221), la educación era algo de criollos nada mas -
con la independencia la educación siguió en manos del estado pero la iglesia ya no tuvo tanto control aunque siguió siendo un privilegio para los descendientes de españoles pero se impulsaron reformas 'Las políticas educativas formuladas por el presidente Alfonso López Pumarejo, hacían parte de un plan global que intentaba dotar al estado de los elementos necesarios para ejercer una mayor intervención económica' (Herrera, 1993, p. 3) -
el Congreso declara que la educación primaria fuera gratuita y obligatoria
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la educación va a ser manejada por el estado
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La educación básica se divide en rular y urbana y la secundaria en clásica y técnica, el principal problema es que la población del campo no la valoraba porque para ellos era mas importante la agricultura -
El estado aumenta a 10% el presupuesto para la educacion
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El Ministerio de Educación crea los Institutos Nacionales de Enseñanza Media Diversificada. 'Por otra parte, uno de los grandes acontecimientos a nivel educativo de los cuales vale ha-cer mención en este artículo es el de la expe-riencia formativa surgida en 1947 en la región de Boyacá' (Perez & Idarraga, 2019, p. 108), no obstante la educación seguía siendo ajena a los campos por su lejanía por lo cual se crearon escuelas campesinas -
El Ministerio de Educación decide dividir la educación superior en cuatro niveles, los cuales serían: los estudios profesionales intermedios, los estudios tecnológicos, estudios universitarios y los estudios de postgrado, teniendo cada uno una duración distinta.
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El sistema educativo actual se divide en
- Educación preescolar
- Educación básica
- Educación media
- Educación superior