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Exoansión de la cobertura de Edu. básica y media.
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Fundación de oficinas para fomentar la educación en la región.
Edu. básica subsistio centralizada y obligatoria. -
Versión tradicional: Ampliar la infraestructura, perfeccionar la enseñanza privada y el estatuto de los docentes.
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Castro. M. Política, Educación y Territorio en Chile (1950 - 2010). De las acciones colectivas a las acciones del mercado. Recuperado de file:///C:/Users/mery5/Dropbox/UNI.%20Pontificie/Políticas,%20Estructuras%20y%20Cambios/Actividad%202%20Linea%20de%20tiempo/Politica_Educacion_Territorio_Chile.pdf (Pág. 4).
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Expanción educativa.
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Principios de igualdad de oportunidades en la educación.
emprendio una reforma educacional orientada a democratizar la enseñanza.
Castro. M. Política, Educación y Territorio en Chile (1950 - 2010). De las acciones colectivas a las acciones del mercado. Recuperado de file:///C:/Users/mery5/Dropbox/UNI.%20Pontificie/Políticas,%20Estructuras%20y%20Cambios/Actividad%202%20Linea%20de%20tiempo/Politica_Educacion_Territorio_Chile.pdf (Pág. 4). -
Cambios globales y urgentes sobre la eucación.
Acceso educativo a toda la comunidad y una edu. de buena calidad. -
Define el rol del Estado como sostenedor y administrador principal del sistema nacional edu. gratuito y obligatorio para la enseñanza básica.
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- Emblematico proyecto de reforma educativa.
- Fracaso de la escuela Nacional Unificada.
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La corriente privatizadora y la municipalización educativa no tuvierón en cuenta la diversidad geografica y cultural.
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Reforma educacional: giro a la privatización. Castro. M. Política, Educación y Territorio en Chile (1950 - 2010). De las acciones colectivas a las acciones del mercado. Recuperado de file:///C:/Users/mery5/Dropbox/UNI.%20Pontificie/Políticas,%20Estructuras%20y%20Cambios/Actividad%202%20Linea%20de%20tiempo/Politica_Educacion_Territorio_Chile.pdf (Págs. 7 y 8).
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Castro. M. Política, Educación y Territorio en Chile (1950 - 2010). De las acciones colectivas a las acciones del mercado. Recuperado de file:///C:/Users/mery5/Dropbox/UNI.%20Pontificie/Políticas,%20Estructuras%20y%20Cambios/Actividad%202%20Linea%20de%20tiempo/Politica_Educacion_Territorio_Chile.pdf (Pág. 11).
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Castro. M. Política, Educación y Territorio en Chile (1950 - 2010). De las acciones colectivas a las acciones del mercado. Recuperado de file:///C:/Users/mery5/Dropbox/UNI.%20Pontificie/Políticas,%20Estructuras%20y%20Cambios/Actividad%202%20Linea%20de%20tiempo/Politica_Educacion_Territorio_Chile.pdf (Pág. 12).
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Se promulgo casi en silencio.
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Amplio el sistema de protección a la infancia. Castro. M. Política, Educación y Territorio en Chile (1950 - 2010). De las acciones colectivas a las acciones del mercado. Recuperado de file:///C:/Users/mery5/Dropbox/UNI.%20Pontificie/Políticas,%20Estructuras%20y%20Cambios/Actividad%202%20Linea%20de%20tiempo/Politica_Educacion_Territorio_Chile.pdf (Pág.12).