Educación de Enfermería.

  • Se abre una escuela para dar lecciones de Obstetricia.

    Se abre una escuela para dar lecciones de Obstetricia.

    Ignacio Torres médico registrado ante el Protomedicato, en Marzo de 1831, abrió una escuela para dar lecciones de Obstetricia.
  • Requisitos para ser partera.

    Requisitos para ser partera.

    Para 1833, la Escuela de Medicina del Establecimiento de Ciencias Médicas exigía para ser partera los siguientes requisitos:
    ser mujer de 18 años por lo menos, intachable moralidad, de preferencia casadas o viudas, de constitución sana, conocimientos de lectura y escritura, aritmética, idioma nacional y francés y aprobar al ingreso un examen preparatorio.
  • Fundación del hospital San Pablo.

    Fundación del hospital San Pablo.

    Sor Micaela Ayans, junto con el licenciado José
    Urbano Fonseca fundaron el hospital de
    San Pablo el 23 de agosto de 1845 actual
    Hospital Juárez.
  • Fueron expulsadas las Hermanas de la Caridad.

    Fueron expulsadas las Hermanas de la Caridad.

    A finales del siglo XIX la Beneficencia Pública adolecía tanto en sus instalaciones como en la atención que prestaba; no contaba con recursos materiales ni humanos, tanto médicos y aún menos de enfermería, apropiados para el cuidado de la población. Esta situación se agravó cuando en 1874 fueron expulsadas las religiosas Hermanas de la Caridad.
  • Se estableció la “Escuela Práctica y Gratuita de Enfermeros”

    Se estableció la “Escuela Práctica y Gratuita de Enfermeros”

    Por acuerdo del presidente Porfirio Díaz en 1898 se estableció la “Escuela Práctica y Gratuita de Enfermeros” establecida en el Hospital de Maternidad e Infancia, donde fungía como director el Dr. Eduardo Liceaga.
  • Se crea la Escuela de Enfermería.

    Se crea la Escuela de Enfermería.

    Se crea la Escuela de Enfermería, abriendo sus puertas a las alumnas que había terminado la educación primaria completa para cursar la “carrera de enfermería”
  • Secretaria de Educación.

    Secretaria de Educación.

    Para 1908 la Escuela de Enfermería pasa a l Secretaria de Educación.
  • Revolución Mexicana.

    Revolución Mexicana.

    "Las adelitas" que pelearon en el norte con el General Francisco Villa. En la lucha armada realizaron múltiples funciones, aparecieron en todos lo lugares, se destacaron en el cuidado de los heridos, principalmente con las que tenían solamente buena voluntad, conocimientos de yerbas y hacían curaciones primitivas.
  • Primera enfermera en obtener un diploma.

    Primera enfermera en obtener un diploma.

    Al término de su preparación eran acreedoras a un diploma de la
    Dirección General de la Beneficencia Pública; naciendo así un sistema de educación profesional de enfermería que se extendió por el territorio nacional, siendo Hermelinda García la primera enfermera que tuvo su diploma y certificado oficial.
  • La Universidad aprueba su integración a la Escuela de Medicina.

    La Universidad aprueba su integración a la Escuela de Medicina.

    La Universidad de México aprueba su integración a la Escuela de Medicina, siendo éste el antecedente de la actual Escuela Nacional
    de Enfermería y Obstetricia (ENEO) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
  • Se  fundó la escuela de la Unión de Femmes de France.

    Se fundó la escuela de la Unión de Femmes de France.

    Se fundó la escuela de la Unión de Femmes de France incorporada a la Cruz Roja Francesa, que funcionó hasta 1941, esta escuela reflejaba la influencia francesa al formar mujeres aparentemente con buen nivel económico.
  • La Escuela de Salud Pública de México inició sus actividades

    La Escuela de Salud Pública de México inició sus actividades

    La Escuela de Salud Pública de México inició sus actividades en marzo de 1922 con el propósito de suministrar al personal técnico y subtécnico las bases científicas para una administración sanitaria y de asistencia social eficiente.
  • Se crea la carrera de Enfermería y Partera Homeopática.

    Se crea la carrera de Enfermería y Partera Homeopática.

    En 1924 se crea la carrera de Enfermería y Partera Homeopática dependiente de la Escuela de Medicina Homeopática, regulada por la Secretaría de Educación Pública, y posteriormente se incorpora en 1937 al Instituto Politécnico Nacional (IPN).
  • Se fundó la Escuela para Enfermeras del Ejército.

    Se fundó la Escuela para Enfermeras del Ejército.

    En n el mandato del presidente Lázaro Cárdenas y por acuerdo
    presidencial, el 2 de marzo de 1937 se fundó la Escuela para Enfermeras del Ejército, después de diversos intentos realizados en
    1815 y en 1910.
  • Especialización.

    Especialización.

    Los primeros cursos de especialización,
    siendo el primero en pediatría en el año de
    1941
  • Planeación de la atención medica desarrollada.

    Planeación de la atención medica desarrollada.

    Un hecho trascendental en el ámbito de la salud fue la planeación de la atención médica desarrollada en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). Desde su fundación en el año 1944, nació el
    concepto de la enfermería moderna en México.
  • La enfermería recibió gran impulso.

    La enfermería recibió gran impulso.

    La enfermería recibió gran impulso de la Escuela Nacional de Medicina, siendo médicos los responsables de modificar los planes de estudio aún después de separarse la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO) en el año de 1945.
  • Curso de anestesia.

    Curso de anestesia.

  • Fundación de la Escuela de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social.

    Fundación de la Escuela de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social.

    Con el propósito de satisfacer la demanda del personal en la atención hospitalaria, el Subdirector General Médico Dr. Mario Quiñones, por indicación del Director General Don Antonio Díaz Lombardo, fundó la Escuela de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).
  • Desplazan las oficinas administrativas de la ENEO.

    Desplazan las oficinas administrativas de la ENEO.

    Con la gestión de la Dra. Emilia Leija se desplazan las oficinas administrativas de la ENEO al pasaje Catedral, continuando las prácticas en el Hospital General de la Ciudad de México y el Hospital Juárez.
  • Enfermera sanitaria.

    Enfermera sanitaria.

  • Cursos de enfermería sanitaria.

    Cursos de enfermería sanitaria.

    La Escuela de Salubridad e Higiene estableció en 1949 cursos de enfermería sanitaria de un año escolar para enfermeras tituladas.
  • Primer curso de docencia para Enfermeras Instructoras.

    Primer curso de docencia para Enfermeras Instructoras.

    Se prepara el primer curso de docencia para Enfermeras Instructoras, solicitando el bachillerato como requisito de ingreso.
  • Psiquiatría, educación y hematología.

    Psiquiatría, educación y hematología.

  • Administración para jefes de servicio.

    Administración para jefes de servicio.

  • Enfermera quirúrgica.

    Enfermera quirúrgica.

  • Creación del Centro Médico Nacional.

    Creación del Centro Médico Nacional.

    Se consumó un sueño y un gran logro al crearse el Centro Médico Nacional, visualizado y concebido como el mejor hospital del país.
  • Estructuración del Plan de Estudios.

    Estructuración del Plan de Estudios.

    Se estructura el Plan de Estudios por semestres y en 1968 aparece publicada la creación de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia.
  • Creación del Sistema de Universidad Abierta (SUA).

    Creación del Sistema de Universidad Abierta (SUA).

    Se crea el Sistema de Universidad Abierta (SUA), logrando llevar a la ENEO a las instalaciones ex profeso para la enseñanza de la enfermería.
  • Centro Colavorador.

    Centro Colavorador.

    Con la gestión de la Lic. Susana Salas Segura en los años de 1994 al 2003, la ENEO se convierte en Centro Colaborador de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
  • Estudios de posgrado.

    Estudios de posgrado.

    Se inician estudios de posgrado entre los años de 1997 a 2002 con el Plan Único de las Especialidades de Enfermería.
  • Implementación del Programa Académico.

    Implementación del Programa Académico.

    Para efectos del Doctorado se implementó en octubre del 2001 el Programa Académico correspondiente en la Facultad de Enfermería en Celaya, dependiente de la Universidad de Guanajuato mediante
    un convenio con la Universidad de Riverao Preto, Brasil.
  • Plan de Estudios del Programa de Maestría en Enfermería.

    Plan de Estudios del Programa de Maestría en Enfermería.

    Se aprueba el Plan de Estudios del Programa de Maestría en Enfermería, además de iniciarse los Programas de Alta Exigencia Académica (PAEA): PRONABES y PROBETEL