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Entre estos años se realizaron de las aportaciones mas importantes. Este año fue el auge de la educacion comparada.
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Fue a alemania a estudiar el sistema de enseñanza obligatoria mostrandoze a favor de la importancia cultural selectiva.
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Propuso la creacion de una comision educativa para recopilar y redistribuir informacion entre los estados educativos.
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En esta etapa existe un proposito claro y definido. Hace que las descripciones sean definidas y detalladas.
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Es caracterizada por el predominio de los viajeros su metodo consistia en aplicar cuestionarios.
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Comparo los objetivos y la estructura de los sistemas espartano y griego.
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En sus comentarios sobre las guerras persas intento una comparacion de la cultura.
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En el siglo XIX observo el sistema educativo chino.Tenian una cultura conservadora.
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Fue responsable del departamento de encuestas e informes. Viajaba para recopilar informacion y analizaba.
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La comparacion consiste en analizar las similitudes, semejanzas y diferencias entre varios sistemas de educacion...
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Mialaret, Debesse, Villalpando, Garcia Goz, Larroyo, Le Thanh Khoi.