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5000 BCE
ÉPOCA ANTIGUA MÉXICO
Dominio Mexica, con templo-escuelas, cálmecac para hijos de nobleza y telpochcalli para plebeyos. Aprendían oficios, a prepararse para la guerra y servicio a divinidades. -
Period: 5000 BCE to 476
EDAD ANTIGUA
Abarca una gran variedad de culturas: Mesopotámicos, egipcios, griegos, persas, árabes, fenicios, hebreos y romanos. -
2600 BCE
EGIPCIOS
Enseñanza memorística generacional, escritura acto sagrado y la oratoria era la clave de influencia. -
776 BCE
Griegos
Educación física, acústica, matemática, filosófica y sebástica.El maestro como figura pública.
Educación exclusiva para las élites. -
201 BCE
Romanos
Educación por parte del padre de familia, la madre figuraba en su desarrollo, educación pública con castigos corporales. -
476
Textos Sagrados
Iglesia evangelizaba, cristianizaba y educaba a todos los hombres y mujeres sin importar su clase social usando la memorización y cantos -
Period: 476 to 1492
EDAD MEDIA
Época feudal donde dejaron de existir los esclavos, quienes se convertirían a siervos; una época de una guerra constante y de inseguridad. -
1301
Humanismo
Educación enfocada en el hombre, burgueses pagaban para educar a sus hijos. Se cambian las áreas de conocimiento de acuerdo a las necesidades para fomentar el aprendizaje significativo y participativo Los docentes eran facilitadores del aprendizaje Se caracterizaron por despreciar la enseñanza infantil y enaltecer la investigación -
Period: 1492 to
EDAD MODERNA
Época donde el comercio permitía a los reyes y príncipes patrocinar viajes de exploración, donde los principales beneficiados serían los colonizados según los europeos. -
1500
Reforma y Contrareforma
Lotero menciona que todos los hombres deberían ser instruidos, importancia a la lectura y enseñanza de lenguas vernáculas. Eliminación del clero y del celibato exigiendo la libre interpretación Como respuesta, el Vaticano lanzó la contrareforma donde creó la orden de los jesuitas que debía de estar dedicada a la enseñanza superior y frenar el impacto del protestantismo. -
1521
EDUCACION DURANTE LA COLONIA MÉXICO
Enseñanza evangelizadora, adiestramiento de artes y oficios, formación religiosa y universitaria con gran influencia jesuita. La educación enfocada en enseñar lectura, escritura en español y evangelización de indígenas. -
Ilustración
Uso de la razón para llegar al conocimiento, énfasis a la observación y a la ciencia.
Rousseau retomó la enseñanza infantil y se elimina el castigo físico -
Period: to
EDAD CONTEMPORANEA
Edad de transiciones comerciales donde se consolidan los estados y llega la globalización. -
Revolución Industrial
Nueva clase social proletariado, nacimiento escuela maternal, difusión libros de texto, escuela para formación de enseñantes.
Escuela infantil, Escuela Primaria y Secundaria con la enseñanza de la lengua, matemáticas y ciencia.
Escuela Técnica para rama del sector industrial -
Marxismo
Educación laica y gratuita para todos los niños con abolición del trabajo infantil.
Educación en proletariado y la mujer. .
Educación que responde a las necesidades de una nueva sociedad que necesita trabajo -
LEY ORGÁNICA DE INSTRUCCION PÚBLICA MÉXICO
Juárez promulgó esta ley instaurando primaria gratuita para pobres y obligatoria, excluyendo toda enseñanza religiosa. Vinculación entre la práctica docente y la teoría pedagógica; la precisión de los conceptos educar e instruir. -
CONGRESO DE INSTRUCCIÓN MÉXICO
Congreso de Instrucción invita a profesores a escribir guías metodológicas para la enseñanza: se oponían a enseñar a través de preguntas y respuestas. En contra del abuso de la memorización como método de aprendizaje. -
CREACION SEP MEXICO
Adaptación de libros de texto al lenguaje de los alumnos. Capacitación a maestros e instalación de bibliotecas. -
Jean Piaget
Clasifica las etapas de desarrollo psicológico del niño -
PLAN DE 11 AÑOS MÉXICO
El plan de 11 años de México fue de Adolfo López Mateos, ideó planes para la búsqueda de la modernización y apertura de la educación a todos los grupos sociales. -
MOVIMIENTO ESTUDIANTIAL 1968 MÉXICO
Exigiendo transformar la vida escolar, la democratización de la escuela, respeto, igualdad entre maestro y estudiante y la eliminación de castigos corporales. -
REFORMA EDUCATIVA MÉXICO
Que el conocimiento previo debe ser el punto de partida para adquirir nuevos conocimientos.
Que el alumno asuma su propio aprendizaje
Cambiar la concepción de enseñanza como trasmisión de información y de aprendizaje;
Lo que se aprende debe vincularse con la vida real
variar y enriquecer las actividades de aprendizaje y favorecer el uso de las TICs
Considerar a la evaluación como un recurso para mejorar los aprendizajes
Optimizar el uso del tiempo escolar -
REFORMA EDUCATIVO 2006 MÉXICO
Permite a los docentes conocer las ideas previas, dudas e inquietudes de los estudiantes; se inicia con una pregunta que sirve como disparador para abordar los temas del bloque; se sugieren tres temas para que los estudiantes elijan uno o bien propongan otro,para analizar el desarrollo tecnológico, la vida cotidiana, los conceptos clave que caracterizan el periodo estudiado; los aprendizajes esperados señalan lo que se espera que los alumnos sepan y sean capaces de hacer al final del bloque
