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Establece a la mente como una forma de necesidad reguladora de una sabiduría espontánea. -
Establece que las sensaciones que atribuímos a las cosas son subjetivas, ya que en la naturaleza nada es bueno o malo. Considera que esta naturaleza esta compuesta de partes pequeñas. -
Guerra militar entre Atenas y Esparta.
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Desarrolló la observación natural y el pensamiento inductivo, con una teoría del aprendizaje, sosteniendo el justo equilibrio entre experiencia empírica y evaluación intelectual. -
Desarrolla que toda la naturaleza así como todo el cuerpo humano nace de cuatro raíces; agua, fuego, aire y tierra. -
Desarrolla los simposios como modelo educativo que involucran la socialización. -
Sostiene que solo la realidad inmovil es verdadera. -
Se contratan maestros en Atenas que enseñaran a los niños a leer. -
Sostiene que ninguna cosa en sí es absolutamente una realidad completa y para lograr la enseñanza así como la sabiduría era necesario ya ser sabio en la medida de lo necesario. -
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Se transforma de la educación militar a la educación física, donde se preparan a los jóvenes para las pruebas atléticas.
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Establece su escuela Crotona y manifiesta que el alumno aprende en la medida que asimila formas y conceptos generales. La razón como esencia de las cosas. -
Establece que la educación solo tiene sentido cuando se le destina a un noble.
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Fomenta la actividad práctica y el trabajo manual como modelo de la formación y la relación con el medio ambiente, fundamental para la educación del hombre y la efectiva relación entre democracia y cultura. -
Propone la dialéctica, entendida como la teoría del desarrollo humano. La idea de la evolución de la naturaleza humana dónde se considera que el universo se construye de varios elementos. -
Establece el agua como principio de la naturaleza y de las cosas pues la vida no existe sin este elemento. -
Aparecen los concursos juveniles que ratifican la educación física. -
El hierro como forma de vida, dando pérdida a los reyes y tiranos quienes su fuente de poder era el bronce. Así mismo, favorecio la vida de las comunidades y las actividades económicas.