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SOFISTAS: Enseñanza dirigida al cultivo del cuerpo, civilización del hombre. PROTÁGORAS: Hombre es medida de todas las cosas, de las cosas que son en tanto son. SOCRÁTES: Concepto de virtud (Arete) hace referencia a las virtudes, fortalezas, honor, coraje y valores. PLATÓN: Hombres son obligados a contribuir en sociedad, el estado brinda el conocimiento perfecto del hombre. ARISTÓTELES: Creación de una educación para la formación del hombre: LICEO.
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Exposición del recién nacido, posible venta para esclavos, Derecho de corrección (violencia), Dar y notificar su nombre, Derecho a repudiarte
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1.Condición de la infancia vinculada con la condición de hijo, refleja una imagen de hijo prácticamente como propiedad de la familia o sociedad 2. Niño es sometido a la voluntad de sus progenitores o de su comunidad y consecuente es la ausencia de derechos.
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El niño es considerado como proyecto de adulto, falto de cualidades a desarrollar para ser un ciudadano virtuoso, cuenta con grandes creencias de carácter y voluntad.
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REINO MEDIO
2.160 AC HASTA 1.680 AC
La educación depende de la clase social, la educación es la para la inserción en la sociedad. -
COMPRENDE DEL SIGLO V (476 D.C) AL SIGLO XV (1492 D.C)
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El pintor español Bartolome Esteban Murillo represento en un óleo al niño según el siglo XV.
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Se vivieron en grandes cantidades los abandonos y los infanticidios hacia los niños entre los siglos XIV Y XVIII.
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En ese tiempo existieron: Los Monasterios que era la educación elemental, las parroquias que era la instrucción a la media, las catedrales que eran la instrucción a la educación superior. Todas estas influenciadas por el cristianismo y otras culturas, gracias a esto tuvo un avance importante y se impulsaron las Universidades.
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La Edad Moderna es un período histórico comprendido entre fines del siglo XV y del siglo XVIII más precisamente entre el descubrimiento de América (1492) y la Revolución Francesa (1789).
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Eran controladas por la iglesia católica quien en su tiempo era todo fuerza y/o máxima autoridad en el siglo IX.
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En el año 1543, quien lo postulo el modelo heliocéntrico fue el Filosofo Nicolas Copernico.
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Nacen diferentes escritores entre ellos: Miguel de Cervantes, Lopez de Vesga y William Shakespeares entre los años 1547 - 1564
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En el siglo XVII Y XVIII nace los conceptos humanísticos de Rosseau. Kepler descubre las leyes del movimiento de los planetas en 1609. En 1687 Newton postula el principio de la gravitación Universal.
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Nace en Colombia la importancia de la niñez en el siglo XIX y a su vez aparecen en Rusia las primeras escuelas de educación de control de estado.
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Los niños combatientes son parte del escenario histórico como fueron los Guerreros invisibles en los conflictos civiles Colombianos de los siglos XIX al XX
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Se considera que la edad contemporánea, Es una época caracterizada por las revoluciones y por las grandes transformaciones artísticas, demográficas, sociales, políticas, tecnológicas y económicas.
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A distancia según Gaminson con la aparición de la correspondencia. La Legislación Latinoamericana adopto la importancia de expresar la mayor preocupación del Estado hacia la madre y el infante.
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Educación basadas en las necesidades y desarrollo del niño. Filen Key, John Dewey, escolaridad obligatoria.
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Nacen la segunda etapa de las EAD telecomunicaciones, enseñanza y multimedia. Con los años en el siglo XXI, nace la tercera etapa de la EAD, telemática, integración de las telecomunicación y los medios educativos mediante la informática.
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A través de la convención de los Derechos del niño que se firmo el 20 de noviembre de 1989 en Ginebra, se reconoce los niños, niñas como sujetos de derecho.
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