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Se inicia la primera fase del proyecto con aprestamiento lúdico.
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Se da inicio a la tercera fase del proyecto, durante este tiempo los estudiantes aprenderán los diferentes sonidos de las consonantes y el silabario .
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Se da inicio a la cuarta fase del proyecto donde se les realizaran lecturas a los niños y se les harán preguntas de manera oral sobre el texto leído, también se les proyectaran cuentos o cortos.
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Se da inicio a la quinta fase del proyecto donde se les entregará a los estudiantes textos cortos (cuentos, fábulas), para que lean en clase y en tiempo libre.
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