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Moodle 1.0
Moodle 1.0 fue liberado en agosto de 2002. Los usuarios estaban usando Moodle en un nuevo foro, traduciendo Moodle a diferentes idiomas y creando los temas. Un año después, el primer módulo de contribución (taller) fue liberado y Moodle.org se convirtió en el brazo de la comunidad de Moodle; con Moodle.com representado el aspecto comercial. -
Period: to
Sub-versiones de Moodle
Entre una versión y otra, de las señaladas en esta línea de tiempo, se sucedieron una gran cantidad de sub-versiones que aportaban pequeñas mejoras, y que fueron dando lugar a las versiones posteriores hasta convertir a Moodle en la poderosa Plataforma de gestión de aprendizajes que es hoy en día. -
Moodle 1.1
Los cambios más importantes:
Un sistema de copia de seguridad (backup) completamente nuevo para hacer copias de seguridad y restaurar cursos.
Un nuevo módulo de taller de evaluación entre iguales.
Un nuevo módulo de chat para debates síncronos.
Un administrador de cursos totalmente nuevo para manejar un gran número de cursos (probado con 3.700).
Escalas de calificación personalizadas que pueden ser usadas en todo el curso.
Mejoras de rendimiento en muchas otras áreas. -
Moodle 1.2
Nuevas características
Nuevo soporte para grupos en los cursos.
Filtros que permiten procesar los textos de Moodle, soporte matemático, multi-lenguaje.
Un nuevo Glosario que proporciona muchas formas de construir actividades de aprendizaje.
Un nuevo, y genial, módulo Lección que permite crear, de forma sencilla, caminos de contenido activo con rutas alternativas y soporte para preguntas de elección múltiple.
Un nuevo módulo Etiqueta que permite introducir HTML
Un mejorado editor. -
Moodle 1.3
Nueva utilidad de Calendario
Nueva utilidad de Bloques, permitiendo que los bloques sean incluidos y movidos por la página del curso.
Nuevo sistema de difusión RSS permite a los Foros y a los Glosarios (y más adelante, a otros módulos) publicar vía RSS.
El filtro multimedia ahora soporta la inclusión de ficheros Quicktime, Flash, y Windows Media.
Un nuevo filtro de Nombres de las Actividades enlazará automáticamente con otras actividades del curso cuando su nombre es mencionado. -
Moodle 1.4
El módulo de Recursos ahora tiene su propio menú de Agregar, y utiliza módulos basados en clases, haciendo mucho más fácil incluir nuevos tipos de recursos a este menú.
La estructura de filtros es ahora más rápida y compatible con el acelerador Turck MMcache.
La generación de canales RSS ha sido acelerada, cargando mucho menos el sistema cron.
Algunos módulos grandes han dividido sus funciones para utilizar menos memoria. -
Moodle 1.5
Las páginas Web con especificaciones XHTML.
Accesibilidad mejorada.
Nuevo Sistema de Temas, que permite temas en cascada, temas por usuario y temas por curso.
Nueva funcionalidad de Mensajería Integrada para la comunicación directa entre todos los usuarios de sitio.
Seguimiento de Mensajes leídos/no leídos en los Foros con resaltado.
Nuevo Sistema de Bloques.
Completo soporte para los Cambios de Horario en cada localidad del mundo.
Libro de Calificaciones completamente renovado -
Moodle 1.6
Moodle es ahora 100% Unicode
Un nuevo sitio centralizado para toda la documentación de Moodle
Un nuevo módulo de actividad que permite una colección colaborativa de datos estructurados
LAMS
Integrada a través de un formato de curso y un módulo de actividad.
Blogs
Posibilita la reflexión permanente. Las entradas quedan marcadas y pueden ser vistas por el usuario, curso, grupo, sitio...
Informes: Ahora todos los informes están centralizados bajo "Informes de Curso" e "Informes de Administración". -
Moodle1.7
Roles
Sistema de permisos basado en capacidades al detalle, permite la creación de todo tipo de roles y su asignación en todos los contextos de Moodle (sitio, curso, actividad...). Dota a Moodle de una gran flexibilidad en los permisos que se pueden otorgar a los participantes.
Esquema de Base de Datos XML.
Nuevo interfaz de administración
Entorno de unidades de prueba. -
Moodle 1.8
Mayor Accesibilidad
Moodle Network - Catalyst, Richard Wyles
API de Servicios Web - Catalyst, Richard Wyles
Librería para formularios Moodle
Autenticación Múltiple.
Nuevo formato de plugins
Perfiles de Usuario personalizables - Pukunui Technology
Re-escritura del código de grupos - OU / Moodle.com. En Moodle 1.8 es posible asignar grupos a agrupamientos.
Mejoras en los roles - Moodle.com
Exportación de datos en formato Open Document (ODS) - Moodle.com. -
Moodle 1.9
Mejoras en el Libro de Calificaciones.
Competencias
API de Eventos
Mejoras de escalabilidad y rendimiento
Red Moodle - Interoperabilidad con Mahara - Catalyst IT Ltd
Moodle 1.9 y el e-portfolio Mahara v0.9 ahora soportan "Single Sign On",
Etiquetas
permite a los usuarios describir sus propios intereses en términos de etiquetas.
Mejoras en el Banco de Preguntas - Jamie Pratt subvencionado por Future University Hakodate.
Nuevo tema de Bordes a Medida -
Moodle 2.0
Moodle creció rápido: el primer debate acerca de Moodle se realizó en Oxford en el año 2004 y las compañías empezaron a realizar solicitudes para ser Moodle partners (socios de Moodle). El año 2005 marcó el cambio hacia dedicated premises (instalaciones dedicadas) con Martin y otros 4; las oficinas actuales, se encuentran en Lord Street Perth; aloja a 16 personas, con 11 trabajando remotamente. -
Moodle 2.1
Nuevo motor de preguntas
Restauración de contenidos de cursos desde copias de seguridad de Moodle 1.9
Activación de servicios web (WS) para dispositivos móviles -
Moodle 2.2
Rúbricas Simultáneas...ideal para llevar a cabo evaluaciones del curso; en este caso el docente prepara una serie de preguntas y las plantea durante la realización del encuentro con sus estudiantes. Todos los participantes responden y, al mismo tiempo, pueden hacer observaciones sobre los comentarios expresados por los demás compañeros. -
Moodle 2.3
Todos los participantes pueden contribuir simultáneamente mientras el sistema los identifica automáticamente y al finalizar aparece una transcripción del encuentro. No obstante, es necesario resaltar que estas herramientas solamente pueden ser utilizadas conectados a Internet. -
Moodle 2.4
Se han hecho una variedad de mejoras para eficientizar el desempeño de diferentes formas. Algunas de ellas requieren configurarse por el administrador, pero usadas adecuadamente le pueden permitir hacer un mejor uso de su hardware, para tener mayor velocidad y más estudiantes. -
Moodle 2.5
Integración con Open Badges (Insignias abiertas)
Nueva herramienta administrativa para Instalar complementos
Nuevos temas gráficos Bootstrap y Tema limpio (clean) con diseño responsivo para todos los tamaños de pantalla
El bloque de arrastrar y soltar (drag & drop) ahora funciona en todo el sitio.
Nuevas Configuraciones de tareas para manejar los re-envío
Soporte para Unicode en MariaDB/MySQL
Integración con behat, la armazón para probar las expectativas del usuario -
Moodle 2.6
Interfase mejorada para gestión de categoría y curso
Herramienta para creación masiva de cursos
Importación y exportación de roles
Restauración de cursos muy grandes
Cambio de herramienta en el editor TinyMCE
Soporte para calendarios múltiples
Composturas y mejoras múltiples en Instalación y Actualización
Desinstalación y gestión de plugins estandarizada.
Nuevas páginas de prueba para plugins de Autenticación e Inscripción por BasedeDatos externa. -
Moodle 2.7
Limpieza de los Temas - Moodle está enfocado hacia Bootstrap (arranque) y el diseño responsivo mejorado. El tema Clean (Limpio) es ahora el tema seleccionado por defecto y la mayoría de los otros temas antiguos han sido removidos del núcleo de Moodle (pero siguen disponibles en la Plugins database). Se han hecho muchas pequeñas mejoras en toda la interfaz. -
Moodle 2.8
Usa la ventana completa
Movimiento de la pantalla suave y estable en todas direcciones
Funciona en todas las plataformas incluyendo teléfonos celulares y tabletas
Contiene un nuevo modo de Vista individual que permite editar en cualquier columna o fila en sí misma.
Permite la edición rápida de cualquier celda sin recargar.
Nuevo método de agregación por ponderación natural
Combina calificaciones de manera simple
Nuevo reporte de historia de la calificación -
Moodle 2.9
Mejoras a la navegación
Mejoras en la interfaz del usuario
Mejoras en la creación de cursos
Características para administradores
Archivos y Repositorios
Autenticación, Inscripciones y acceso
Examen
Lección
Otros módulos -
Moodle 3.0
Permite a usuarios eliminar mensajes personales
Permitirles a estudiantes ver los detalles de unos a otros en el perfil.
Permite Re-introducir funcionalidad de respaldo/restauración con el nuevo sistema para ingreso
Examen
Foro
Hace editable la plantilla para Email de foro
Error no-informativo al mover foro sin antes seleccionar destino
Las discusiones con tiempo se muestran a estudiantes en un orden lógico
Añade el número de suscriptores a la lista de suscriptores al foro -
Moodle 3.1.4
La más reciente versión de Moodle...
