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A partir de la independencia de México se estableció que la educación debía ser laica.
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Se acordó que la educación debía ser gratuita, y que todo niño tenia derecho a ella.
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Nuevo método de enseñanza, Fray Matías de Córdoba elabora un método de enseñanza para las materia de lectura y escritura.
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Plan de estudio elemental, enseña que todos somos iguales
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Se reforma el articulo 3 que plantea el carácter laico, democrático y nacional de la educación publica.
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Se estableció la educación secundaria para las mujeres, ahora ya podrían obtener conocimientos
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Se concibió la educación como factor de orden y progreso, para integrar a la sociedad y afianzar la identidad nacional. fue fundada la escuela preparatoria.
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La educación se propuso incorporar a todos los mexicanos al desarrollo del país lograr la unidad nacional.
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El estado valora invertir mas en la educación, para que haya una mayor productividad y se registre una mejora económica nacional.
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Ley de escuelas de instrucción rudimentaria, enfocada solo en poblaciones indígenas, su enfoque era solo la lectoescritura.
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*Se funda la SEP.
*Se creo la escuela popular y se emprendió una campaña nacional de alfabetización -
Se solicito a fortalecer el respeto de los derechos humanos, promoviendo actividades que ayuden a tener un ambiente de paz y armonía.
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Se aprobó la Declaración de los Derechos del niño, todo niño tienen derecho a tener un pleno desarrollo físico, mental, social y espiritual
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El psicólogo noruego Dan Olweus decidió llamar bullying al acoso escolar.
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Se observa una creciente conciencia social respecto a la educación ciudadana en el funcionamiento de la democracia.
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Reforma de la educación básica.
se recupera el ordenamiento circular por materias que incluye por primera vez contenidos sobre derechos humanos. -
Se encarga de impedir las medidas de disciplina incorrectas que atentan contra la dignidad.
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En el programa Nacional de Educación 2001-2006 se habla de una educación que, ademas de ser equitativa, de calidad, pertinente e incluyen te, deberá ser formativa e integral, vinculada con la construcción de una ética pública.
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México ocupa el primer lugar de acoso escolar a nivel secundaria en el mundo.
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La educación ciudadana no solo implica educar ciudadanos, sino capacitar a los niños para la vida adulta y para desarrollar su papel como ciudadanos.
