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PRESENTADA POR
ANGYE CAROLINA CARVAJAL
LUZ AMANDA RODRIGUEZ
SANDRA BIVIANA RAMIREZ -
alas personas condiscapacidad intelectual los discriminaban y los llamaban idiotas
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LA PERSONA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL ES AQUELLA QUE NO ES CAPAS DE SABER QUIEN FUE SU PADRE O SU MADRE
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SE DUDABA QUE LAS PERSONAS CON RETARDO MENTAL ES ES DECIR LOS LLAMADOS IDIOTAS RECIBIERAN EDUCACION
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DIFERENCIA IDIOTA DE DEMENCIA Y DE CONFUSIÓN MENTAL.
EL RETARDO MENTAL SE CARACTERIZA POR DÉFICIT INTELECTUAL CONSTA TABLE DE ORIGEN ORGÁNICO E INCURABLE -
ANALIZA CLASIFICACIONES EXISTENTES HALLÁNDOLAS ESCASAMENTE FUNCIONALES Y PONE OTRA CLASIFICACIÓN: DÉBILES MÉDICOS
DEBILES MENTALES
DÉBILES MORALES
DÉBILES SOCIALES -
Propuso que el retraso mental no permite llevar una vida independiente https://familiasehijosconretrasomental.wordpress.com/2012/11/29/la-deficiencia-mental-limitrofe/
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sugiere una definición al retraso mental " incompetencia social al desarrollo estancado y esencialmente incurable"
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propone como requisito un estudio para detectar el retardo mental
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La Asociación Americana del Retraso Mental (
Asociación Americana de Retraso Mental, AAMR) publicó su manual de terminología y clasificación de retraso mental que incluía una definición del mismo. -
LA ASOCIACIÓN AMERICANA DE PERSONAS CON DEFICIENCIA MENTAL , OFRECE UNA PROPUESTA QUE SERVIRÁ DE PAUTA Y OBTENDRÁ IMPORTANTE CONSENSO EN MEDIOS CIENTÍFICOS Y PROFESIONALES
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PUBLICA EL MANUAL DE TERMINOLOGIA Y CLASIFICACION DEL RETARDO MENTAL
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Una persona con retraso mental es la que posee un repertorio limitado de conductas modeladas por los acontecimientos
que conforman su historia -
Mercer (1973) señala que cuando se aplica una prueba de
inteligencia para saber qué niños deben ser educados en clases
especiales, se pueden encontrar muchos más niños
afroamericanos, hispanos o de clase baja que a niños blancos de
clase media. -
PROPONE LA DEFINICIÓN CON DIFERENTES TÉRMINOS :
FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL INFERIOR A 70
DÉFICIT DE CONDUCTA ADAPTIVA TENIENDO EN CUENTA EDAD,INFANCIA, ADOLESCENCIA, ADULTEZ Y RETRASO MENTAL EN EL DESARROLLO -
INDICA DIFICULTAD DE DESARROLLAR UN SISTEMA DE CLASIFICACIÓN PRECISO
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El retraso mental consiste en un rendimiento
intelectual general inferior a la media, que se origina durante el
período de desarrollo y que se asocia con deficiencias en la
conducta adaptada. -
SE PLANTEA SI LA DEFICIENCIA MENTAL PODÍA SEGUIR SIENDO CONSIDERADO COMO UNA CATEGORÍA DIAGNOSTICA
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ESTABLECE ESTUDIOS PSICOMETRICOS EVOLUTIVOS, PSICODINAMICOS, COGNITIVOS, ANÁLISIS FUNCIONAL O COMPORTA MENTALES.
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INCOMPETENCIA PARA SATISFACER LAS DEMANDAS DE LA VIDA
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EL RETRASO EMNTAL SE IDENTIFICO CON LA INCOMPETENCIA PARA SATISFACER LAS DEMANDAS DE LA VIDA
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SE PONE EN MARCHA LA EVOLUCIÓN DE LAS CONCEPCIONES Y TRATAMIENTOS DE LAS PERSONAS CON RETARDO MENTAL
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LE DAN AL RETRASO MENTAL UNA CATEGORIA DUIAGNOSTICA ARBIETRARIAMENTE
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SE PROPONE LA DEFINICION AL RETRASO MENTAL, SEPROPONE CUATRO DIMENSIONES FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL,CONSIDERACION PSICOLOGICA,FISICA Y AMBIENTAL, SE REALIZA EL PRIMER PLANTEAMIENTO MULTIDIMENSIONAL DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL
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PROPONE LA DEFINICIÓN CON DIFERENTES TÉRMINOS :
FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL INFERIOR A 70
COMUNICACION AUTOCUIDADO, VIDA EN EL HOGAR,HABILIDAD SOCIAL, COMUNIDAD, AUTODIRECCION, SALUD, SEGURIDAD, HABILIDAD ACADEMICA, TIEMPO LIBRE Y TRABAJO
MENTAL EN EL DESARROLLO ANTES DE LOS 18 AÑOS -
SE PROPONE UN NUEVO MODO TEORICO, SE ELIGE DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SE PLANTEA COMO DISCAPACIDAD EN EL FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL
