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Al llegar a dicho colegio se logra identificar la fuerte falencia en lectura y la poca motivación de los niños para con la misma.
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Luego e identificar el problema se inicio una búsqueda de las posibles causas para la desmotivación
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Gracias a la búsqueda y el trabajo mancomunado se pensó en el fortalecimiento de la cultura propia de la región y el fortalecimiento de la lectura.
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La puesta en marcha y la mejora en los procesos lectores de los estudiantes se dio gracias a la vinculación de los mitos y las leyendas propias de la región llanera.
