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Wolfgang Riatke se atribuye el término "didacticus"
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Hace pública su obra "Didacticus Magnus", con el fin de que todos puedan acceder al conocimiento.
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Aporta a la comprensión de didáctica al agregar la importancia de tener en cuenta elementos como historia, cultura y sociedad, con el fin de interpretar teorías y prácticas didácticas.
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Propone que más que una "guía", la didáctica debe ser una prátcia reflexionada, innovadora e investigativa.
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Señalan que la relevancia, autonomía, estructura, equidad, objetivos, metodología, evaluación y recursos son menester para emplear contratos didácticos.
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Discute que la didáctica debe entenderse desde distintos saberes sociales como la historia y la política.
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La única mujer que aparece en la línea de tiempo. Observa que el objetivo final de la didáctica es describir, explicar y fundamentar las prácticas de enseñanza.
