Desde los test hasta la investigación evaluativa actual. un siglo , el XX de intenso desarrollo de la evaluación en educación
-
época de la reforma (1800-1900)
Horace Mann comienza a utilizar las primeras técnicas evaluativas del tipo "test"escrito -
época de la reforma (1800-1900)
Aparece un trabajo de J. M Rice, que se suele señalar como la primera investigacion evaluativa, es decir, acerca de la evaluacion. -
época de la eficiencia y el testing (1900-1930)
Se marca el punto más alto del testing. -
época de Tyler (1930-1945)
Se plantea la neceidad de una evaluación cientifica. -
época de inocencia (1946-1956)
Bloom y sus colaboradores emprenden su viaje invetigativo sobre la educación. -
época de la expanción (1957-1972)
Lanzamiento del "Sputnik" por la URSS. -
época de la expansión (1957-1972)
Se promulga una nueva ley de defensa eductiva que proporciona muchos programas y medios para evaluarlos. -
época de la expansión (1957-1972)
Se establece el acta de educación primaria y secundaria (ESEA) y se establece el National Estudy Comitte on Evaluation -
época de profesionalizacion (1973-hasta la actualidad)
Se resalta la necesidad de que la evaluacion evalue también a los propios objetivos. -
época de profesionalización (1973-hasta la actualidad)
Ralph W. Tyler muere
